5v GL ch4 L'argent, que du bonheur? 5 1er cours: parler B (innovations)

• Frans
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Bienvenue au cours de lundi 7 mars

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Avec « Rétine », Amir déclare sa flamme à la femme de sa vie

Sur le troisième album de l'ancien candidat de la saison 3 de The Voice, on retrouve le titre « Rétine ». C'est une chanson pop qui parle d’amour et s’adresse à tous, mais c’est surtout une déclaration d’amour à l’élue de son cœur, celle-là même qui partage sa vie.

Paroles: refrain

Si dans ta rétine l’amour

Ne supporte plus la lumière du jour

Je rallumerai les étoiles autour

J'apprendrai à compter jusqu'à toujours

Et toi tu pourras compter sur moi

Et ça finira jamais

Ça finira jamais

Ça finira jamais

Et ça finira jamais

Ça finira jamais

Ça finira jamais

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Préparation de l'épreuve PTA 5.3.1

Production écrite B1

Conseils

•  Bestudeer de feedback (rétroaction) die ik je heb gegeven op écrire A

      - lees de feedback

      - probeer de gemarkeerde elementen aan te passen; schrijf je in voor kwt als je er niet uitkomt

    (- als je je zelfbeoordeling nog niet volledig had afgerond - rubric + reflecte - moet je dat eerst doen en mij een berichtje sturen als het voor elkaar is)

 

•  Bestudeer het document Opmerkingen n.a.v. voorgaande toetsen Production écrite.docx

•  PS vanaf vanmiddag 17:00 kun je je inschrijven voor het mondeling PTV16

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Objectifs semaine 5 (leerdoelen week 5)

Inhoud

• Kan een minipresentatie geven over de beste innovatie van de laatste tijd: beschrijving, toepassingen, invloed op het dagelijks leven, eigen mening (parler B )

• Kan een recensie (review) schrijven over de meest nutteloze of meest verontrustende innovatie van de laatste tijd: beschrijving, toepassingen, invloed op het dagelijks leven, eigen mening (écrire B)

• Kan een gesproken tekst begrijpen over reclame en marketing (écouter C)

• Kan een geschreven tekst begrijpen over reclame en marketing (lire C)

Les devoirs de la semaine

Réviser:

• §10 Vocabulaire Écouter A & Lire A (slim stampen / Quizlet)
• §11 Vocabulaire Regarder B & Lire B (slim stampen / Quizlet)

• §5 Grammaire C l'ordre des mots

Apprendre:

• §12 Vocabulaire Écouter C & Lire C (slim stampen / Quizlet)
• §26 Phrases-clés & vocabulaire thématique: een voorwerp beschrijven
• §27 Phrases-clés & vocabulaire thématique: je mening geven en overtuigen

Faire (en ligne):

• Parler A: ex 25abc+26ab (la meilleure innovation de ces derniers temps)


• Écrire B: ex 27a + activité alternative (pendant le cours)
• Écouter C: 29, 30,32
• Lire C: 33abcde, 35, 36

Les devoirs  de la semaine

Les devoirs de la semaine

Parcours: 

• Étudie 
  

     - Parler B ex 25abc (réponse modèle) + 26ab (réponse modèle)
     - §26 Phrases clés & vocabulaire thématique:  een voorwerp beschrijven
     - §27 Phrases-clés et vocabulaire thématique: je mening geven en overtuigen

• À ton avis, quelle est la meilleure innovation de ces derniers temps?
  
• Décris cette innovation (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)
  

Objectif: Kan een minipresentatie geven over de beste innovatie van de laatste tijd: beschrijving, toepassingen, invloed op het dagelijks leven, eigen mening (parler B )

Les devoirs de la semaine

Réponse modèle

Les lunettes sont en verre et en plastique. Elles sont noires et légères. Elles servent à fournir des informations pratiques, par exemple si on visite un monument connu les lunettes montrent toutes les informations du monument, dont on a besoin. En plus elles peuvent représenter un endroit ou une chose d’une façon virtuelle. Avec ces lunettes on peut ainsi assister à des opérations virtuelles ou même opérer virtuellement un patient.

Parler B 25c

Décris l'objet en détails, parle de ses fonctionnalités en donnant des exemples

• Welke woorden worden gebruikt om aan te geven van welk materiaal het voorwerp is gemaakt?
  
• Welke woorden worden gebruikt om aan te geven wat je met het voorwerp kunt doen?
  
• Welke signaalwoorden worden in de tekst gebruikt?
  

1. Welke woorden worden gebruikt om aan te geven van welk materiaal het voorwerp is gemaakt?
2. Welke woorden worden gebruikt om aan te geven wat je met het voorwerp kunt doen?
3. Welke signaalwoorden worden in de tekst gebruikt?

Les devoirs de la semaine

Parler B 26b - réponse modèle

La meilleure innovation de cette année c’est sans doute l’impression 3D alimentaire. Elle est aussi bien utile pour ceux qui aiment faire la cuisine que pour ceux qui détestent cela.

Moi par exemple j’adore préparer mes propres repas et c’est encore plus fun avec cette invention. D'abord je réfléchis sur le repas que je veux préparer. Par exemple un curry indien. Puis je cherche une recette sous forme de fichier 3D numérique sur Internet. Finalement, je place tous les ingrédients dans l'appareil. Je programme l’heure à laquelle tout doit être prêt. Après je vais au lycée et quand je rentre ça sent déjà hyper bon! Un vrai curry indien vient d’être préparé pour moi! Et même si j’aime faire la cuisine, je gagne beaucoup de temps avec l’invention de l’impression 3D alimentaire. Ainsi, j'aurai plus de temps pour faire du shopping avec mes copines ou faire du sport.

Peut-être qu'à l'avenir, on pourra aussi se servir de l'imprimante 3D dans des restaurants. Cela reviendra moins cher aux clients, mais aussi au propriétaire qui n'aura plus besoin d'une cuisine, ni de cuisiniers!

- À ton avis, quelle est la meilleure innovation de ces derniers temps?
- Décris cette innovation (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

Programme du cours de mardi 9/2

Sujet: 

1. la meilleure innovation de ces derniers temps (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion)

• Comment utiliser les sources de la méthode
• Rétroaction à propos des réactions du cours de lundi.
  

2. l'innovation la plus inutile ou la plus inquiétante (description, fonctionnalité(s), influence sur notre vie, ton opinion (aspects positifs et négatifs)

Merci de votre attention et à jeudi