Vooorbereiding toets

Vooorbereiding toets
Hoofdstuk doornemen + tips & trucs
Leren
Antwoorden staan in de ELO

1 / 12
next
Slide 1: Slide
ScheikundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

This lesson contains 12 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Vooorbereiding toets
Hoofdstuk doornemen + tips & trucs
Leren
Antwoorden staan in de ELO

Slide 1 - Slide

1.1. Scheikunde en het practicum
Doel Je leert hoe je veilig practica uitvoert bij scheikunde ( titel  direct onder de paragraaf)
Aan het einde van elke paragraaf:
R Ik ken de betekenis van de volgende begrippen: (deze zijn met stippellijnen onderstreept in de tekst)
• Veiligheidsbril en labjas
• Pictogram
• Zuurkast
  • etc. 
T1 Ik kan bepalen welke vlam nodig is voor een experiment.
T2 Ik kan uitleggen wat het verschil is tussen een waarneming en een conclusie.
I Ik kan een onderzoeksvraag formuleren en een bijpassend experiment bedenken.

Zorg dat je de leerdoelen / begrippen kent en kunt toepassen
Oefen vragen; en dan met name T1, T2 en I vragen

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

1.2 Zuivere stoffen en mengsels
Let hier ook weer op het leerdoel en de leerdoelen uitgwerkt m.b.v. het RTTI-model
Met name toepassingsvragen n.a.v. het kennen van de begrippen
Denk aan: 
  • Stofeigenschappen + voorbeelden
  • Macro- en microniveau (Macro: je kijkt naar eigenschappen van de stof die je met je zintuigen kunt waarnemen / Micro iets beschrijven op molecuulniveau)
  • Smelt- en kookpunt + smelt- en kooktraject

Slide 4 - Slide

1.3 + 1.4 Mengsels scheiden
Let hier ook weer op het leerdoel en de leerdoelen uitgwerkt m.b.v. het RTTI-model
Je moet kunnen bepalen of een gegeven mengsel tot een oplossing, een suspensie of een emulsie behoort
Zorg ervoor dat je de 8 scheidingsmethoden kunt herkennen en op grond van welke stofeigenschap je een bepaalde scheidingsmethode toepast. (slide hierna)

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

1.5 Rekenen aan mengsels
Let hier ook weer op het leerdoel en de leerdoelen uitgwerkt m.b.v. het RTTI-model
  • concentratie
  • volume- of massapercentage
  • promillage
  • grenswaarden
Van elk onderdeel kun je een rekenvraag verwachten

Slide 7 - Slide

Opdracht 7 a 
7a. Geg: 15 mg natriumchloride opgelost in 250 mL water
Gevr: conc. natriumchloride in g/L      Omrekenen: 15 mg = 0,015g / 250 mL = 0,25 L
Formule: conc. = massa opgeloste stof / volume oplosmiddel
Invullen: conc. = 0,015 g / 0,25 L
Rekenen: conc. = 0,06 g/L
Eenheden: de conc. van natriumchloride is 0,06 g/L


Gevr.: massapercentage NaCl in deze oplossing
Wanneer de dichtheid 1,0 is, dan is de massa gelijk aan de dichtheid, dus 1,0 kg = 1000 g
Formule: massapercentage =  massa stof / massa mengsel x 100%
Invullen: massapercentage = 0,06 / 1000 x 100% 
Rekenen: 0,006 %
Eenheden: Massapercentage NaCl = 0,006 %

Slide 8 - Slide

Opdracht 7 b
7b. Geg: dichtheid water = 1,0 kg /L (oplosmiddel) / uit opdr. 7a. conc. NaCl = 0,06 g/L
Gevr.: massapercentage NaCl in deze oplossing
Wanneer de dichtheid 1,0 is, dan is de massa gelijk aan de dichtheid, dus 1,0 kg = 1000 g
Formule: massapercentage = massa stof / massa mengsel x 100%
Invullen: massapercentage = 0,06 / 1000 x 100%
Rekenen: 0,006 %
Eenheden: Massapercentage NaCl = 0,006 %

Slide 9 - Slide

Opdracht 8a 
8a. Geg: 12,5 L chloorgas komt vrij. Grenswaarde van chloor = 3 mg/m3. Dichtheid van chloorgas = 2,99 g/L
Gevr: Bereken hoeveel chloorgas is vrijgekomen? ( ... g)  
Formule: dichtheid = massa / volume -> massa = dichtheid x volume
Invullen en rekenen: massa = 2,99 g/L x 12,5 L = 37,4 g
Eenheid: de massa van het vrijgekomen chloorgas = 37,4 g

 

Slide 10 - Slide

Opdracht 8 b
8b. Geg: Volume zwembad = l x b x h = 30 m x 12m x 4m = 1440 m3 / grenswaarde chloorgas = 3 mg / m3 / m vrijgekomen chloor = 37,4 g (opdr. a) Omrekenen = 37400 mg
Gevr.: is de grenswaarde van chloorgas overschreden ja of nee?
Formule: concentratie = massa vrijgekomen chloorgas / volume zwembad
Invullen en rekenen: 37400 mg / 1440 m3 = 26 mg/m3
Eenheid: Er is 26 mg chloorgas vrijgekomen, dit is veel meer dan de grenswaarde = 3mg/m3; dus de grenswaarde is overschreden

Slide 11 - Slide

Toetsinhoud

Verhaaltjes opdrachten
Dus geen rechtstreekse begrippen, waar / nietwaar opdrachten etc.

R T1 T2 I
Op de toets is de verhouding ongeveer 
HAVO: 1 : 1: 2,5 : 1

Slide 12 - Slide