4 KADER 2-11-2020 Der/Ein Gruppe

• Duits
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 2-4

Willkommen im Deutschunterricht

Rückblick

Aufbau der Stunde

- Uitleg en herhaling van naamval-grammatica leerjaar 3

- Aan de slag met invuloefeningen 

Lernziele

Je:

• kunt de naamvalgrammatica (der/ein gruppe) schrifelijk en mondeling gebruiken
• kunt de voorzetsels van de 3e en de 4e naamval toepassen
• kent de samentrekkingen van de voorzetsels

Vorwissen aktivieren

Wat weet je al over de naamvallen en de voorzetsels?

Laat horen wat je weet, door je vinger op te steken.

 Was wisst ihr schon?

Hier kommt die Erläuterung....!

Neem je naamvallenblad voor je 

Soms kun je voorzetsels samentrekken met een lidwoord:

bei + dem = beim

von + dem = vom

zu + dem = zum

zu + der = zur

Let op. Dit mag, maar hoeft niet! Denk aan het Engels.

I'm of I am is ook beide goed!

Was: Oef. 14, 16, 17, 19

Wie: Kies van deze oef. er minimaal 3.

Vind je het lastig, leuk of nuttig? 

Maak dan alle 4 oefeningen.

Zeit: 15 minuten

Hilfe: Vraag aan de docent. Eerst 3 minuten zonder hulp!

Fertig: Start alvast met oef. 23, 28, 29, 30

Selbständig arbeiten

Hausaufgaben

(Af) Maken: Oef. 16, 17, 18, 19, 22 (kies er minimaal 4 uit)

leren: blz. 112 Grammatik en blz. 158  woorden

Abrunden

• Wat heb je geleerd vandaag?
• Wat vind je nog moeilijk?
• Kun je verder?
• Zijn er nog vragen?
• 
  

Lernziele

Je:

• kunt de naamvalgrammatica (der/ein gruppe) gebruiken
• kunt de voorzetsels van de 3e en de 4e naamval gebruiken
• kent de samentrekkingen van de voorzetsels
  

Vorschau

Was machen wir das nächste Mal??

Bespreken van de gemaakte oef.

Aan de slag met schijfvaardigheid