What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
B0 TV werkwoordspelling DEEL 3
Spelling van werkwoorden
1 / 22
next
Slide 1:
Slide
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 1
This lesson contains
22 slides
, with
interactive quizzes
and
text slides
.
Lesson duration is:
30 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Spelling van werkwoorden
Slide 1 - Slide
Voorbereiding
Tot nu toe heb je:
geleerd welke factoren van de zin (getal, persoon, tijd) van invloed zijn op de persoonsvorm.
geleerd wat het verschil is tussen de
stam
en
ik-vorm.
opdrachten gemaakt bij de persoonsvorm in de tegenwoordige tijd.
Slide 2 - Slide
Deze les zijn de doelen:
Het juist kunnen spellen van de persoonsvorm in de verleden tijd.
Het juist kunnen spellen van het voltooid deelwoord.
Slide 3 - Slide
Persoonsvorm in de verleden tijd
Slide 4 - Slide
Twee soorten werkwoorden:
Klankveranderende werkwoorden (=sterke werkwoorden)
eten - aten, roepen-riepen, houden-hielden
Klankvaste werkwoorden (=zwakke werkwoorden)
willen-wilden, lachen-lachten, leren-leerden
Slide 5 - Slide
Bellen
Rennen
Hebben
Lezen
Geven
Sterk werkwoord
Zwak werkwoord
Fietsen
Slide 6 - Drag question
Slide 7 - Slide
'Zwakke werkwoorden zijn werkwoorden die in de verleden tijd van klank veranderen'. Dit is:
A
waar
B
niet waar
Slide 8 - Quiz
Een andere naam voor zwakke werkwoorden is klankvaste werkwoorden.
A
waar
B
niet waar
Slide 9 - Quiz
Je kijkt naar de laatste letter van de stam van het werkwoord om te bepalen of je het werkwoord in de verleden tijd met -te(n) of -de(n) schrijft.
A
waar
B
niet waar
Slide 10 - Quiz
Slide 11 - Slide
't kofschip
Om te bepalen of je '-de(n)' of '-te(n)' schrijft in de verleden tijd gebruik je
't kofschip.
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Voorbeelden:
'fietsen'
Stap 1: stam is
fiets
Stap 2: laatste letter is
s
Stap 3:
s
zit in
't kofschip
(dus
-ten
)
'fietsten'
Slide 14 - Slide
Voltooid deelwoord
Ook bij de spelling van het voltooid deelwoord kun je
't kofschip
gebruiken.
Maar eerst: wat is ook alweer een
voltooid deelwoord
?
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Voorbeelden
Ik ben in de touwen
geklommen
.
Zij heeft een appel
gegeten
.
Zij zijn naar het strand
gefietst
.
Ik had graag een nieuw boek
gewild
.
Slide 18 - Slide
Spelling voltooid deelwoord
Bij klankveranderende/sterke werkwoorden hoor je meestal hoe je het voltooid deelwoord spelt:
Ik ben in de touwen
geklommen.
Zij heeft een appel
gegeten
.
Slide 19 - Slide
Spelling voltooid deelwoord
Bij klankvaste/zwakke werkwoorden kun je niet horen hoe je het voltooid deelwoord moet spellen.
Zij zijn naar het strand
gefietst
.
Ik had graag een nieuw boek
gewild
.
Hoe weet je nu of zo'n voltooid deelwoord op een -d of een -t eindigt?
Slide 20 - Slide
Slide 21 - Slide
Huiswerk
Maken uit TV-boek:
Bladzijde 70-71 opdracht 2 en 3
Bladzijde 71-72 opdracht 1 en 2
Noteer in je planner!
Slide 22 - Slide
More lessons like this
VWO 1 h.7.2 spelling LES 5
March 2024
- Lesson with
25 slides
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
SP - werkwoordspelling inf, vd, ovd
March 2022
- Lesson with
28 slides
Nederlands
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Nederlands blok 2 spelling havo/vwo 1
November 2022
- Lesson with
13 slides
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
VWO 1 h.7.2 spelling LES 4
March 2024
- Lesson with
17 slides
Nederlands
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1
groep 8 werkwoord spelling cito
October 2024
- Lesson with
44 slides
nederlands
Primary Education
Spelling blok 2 (klas 2)
August 2024
- Lesson with
20 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo k
Leerjaar 2
Blok 4 Spelling 4.7 pv in de vt
February 2024
- Lesson with
37 slides
Nederlands
Middelbare school
vmbo k, g, t
Leerjaar 1
Spelling - voltooid deelwoord
March 2024
- Lesson with
22 slides
Nederlands
Middelbare school
vwo
Leerjaar 2