BK2A, schrijven, 22/09/2022

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Welkom BK2A!

Boek, leesboek en pen?

Telefoon in de telefoontas?

Tas op de grond?

Wees stil, dan kunnen we beginnen

Wat gaan we vandaag doen?

- Schrijven uitleg 

- Samen aan de slag!

- Zelf aan de slag!

- Lezen in Klem

Schrijven

Opeens een tekst moeten schrijven is best moeilijk. Daarom is het handig om stap voor stap te beginnen met schrijven.

1. Woordveld maken

2. Deelonderwerpen ordenen

3. Tekst schrijven

4. Controleren en verbeteren

Zelf aan de slag!

Wat? Maak de startopdracht, opdracht 1, 2 en 3 (blz. 20-23)

Hoe? Je maakt de oefentoets heel stil, je mag zachtjes overleggen

Tijd? Je hebt hier 15 minuten de tijd voor.

Hulp? Vraag eerst je buurman/buurvrouw. Daarna steek je je hand omhoog, dan beantwoord ik je vraag. 

Klaar? Ga dan lezen in je leesboek. 

Klem

De komende periode gaan we het boek 'Klem' van Mel Wallis de Vries lezen

Dit boek lezen we gezamenlijk. 

Opdracht bespreken

Opdracht 4 nakijken  (blz. 17)

Hoofdzaken en bijzaken

Wat belangrijk is, zijn de hoofdzaken.

Wat minder belangrijk is, zijn de bijzaken. 

De hoofdzaken staan meestal in de eerste of de laatste zin van een alinea. De rest van de alinea is dan vaak uitleg of voorbeeld. 

Lezen H1

Hoofdstuk 1 gaat over het onderwerp en deelonderwerp. 

Weet je nog wat het onderwerp is?

Lezen H1

Het onderwerp zegt waar de tekst over gaat. 

Vaak kun je dit opschrijven in een aantal woorden. Bijvoorbeeld: sportdag, familie, vakantie in eigen land etc. 

Het onderwerp is dus het antwoord op de vraag: 'Waar gaat deze tekst over?'

Lezen H1

Deelonderwerpen:

Veel teksten bestaan uit drie delen

• inleiding
• middenstuk 
• slot 

Lezen H1

Deelonderwerpen:

Veel teksten bestaan uit drie delen

• inleiding - je maakt kennis met het onderwerp van de tekst. 
• middenstuk - je leest over verschillende delen van het onderwerp. Dit zijn de deelonderwerpen. Bij bijvoorbeeld een tekst over lichaamsversiering gaat bijvoorbeeld een alinea over tattoos en een andere alinea over piercings. 
• slot - wordt vaak het belangrijkste nog herhaald

Samen aan de slag!

Opdracht 1 (blz. 12-13)

We maken de opdracht samen. Je schrijft mee zodat het goed in jouw boek staat! 

De eerste opdracht maken we samen. Daarna mag je zelf aan de slag. 

Zelf aan de slag!

Wat? Maak opdracht 1, 2 en 3 (blz. 12-16)

Hoe? Je mag zachtjes overleggen met je buurman/buurvrouw

Tijd? Je hebt hier 15 minuten de tijd voor.

Hulp? Vraag eerst je buurman/buurvrouw. Daarna steek je je hand omhoog, dan beantwoord ik je vraag. 

Klaar? Ga dan lezen in je leesboek. 

Video over lezen 

Voor de volgende les...

Maandag...

Heb je ...

- Opdracht 1 t/m 3 (blz. 12-16) af. 

- Je boek + leesboek + pen mee! 

- Geleerd wat het verschil is tussen hoofdzaken en de hoofdgedachte

Keuze A

Vind je Nederlands nog best moeilijk? 

Wat?: opdracht 5 (blz. 16 en 17)

Hoe?: zachtjes overleggen

Klaar? Laat je gemaakte werk aan mij zien. Ga daarna lezen in je leesboek

Keuze B

Vind je Nederlands best makkelijk?

Wat?: opdracht 4* & 5 (blz. 16 en 17)

Hoe?: probeer het eens alleen! Vraag daarna je buurman of buurvrouw.

Klaar?: Laat je gemaakte werk aan mij zien. Ga daarna lezen in je leesboek.