Startrekenen 2F Breuken - les 1

• Rekenen
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Rekenen mbo-1

Zo ziet deze les eruit

• Een opdracht met decimale
• Doel: je leert wat een breuk is
• Uitleg/instructie
• inoefening
• Zelfstandig werken
• Afsluiten

Decimale getallen op een getallenlijn

Sleep de getallen naar het juiste vak op de getallen lijn.

0,55

0,19

0,34

0,24

0,46

 Breuken 

Wat is een breuk?

Een breuk geeft aan dat iets niet meer heel is. 

Het is in stukken gebroken.

Hoe noem je een breuk

Nu gaan we samen oefenen!

Hoe noem je de twee getallen in een breuk?

Hoeveel krijgt één poppetje?

1. 1/3 deel
2. 1/4 deel
3. 1/2 deel
4. 1/8 deel

Hoeveel eet het blauwe mannetje?

1. 1 deel
2. 1/8 deel
3. 1/4 deel
4. 1/1 deel

Jan, Piet en Frank moeten samen een pizza delen.


Welk deel eet Jan op?

1. 1/2 deel
2. 1/3 deel

Welke breuk hoort er bij dit plaatje?

1. 1/2 deel
2. 1/4 deel

Hoe noemen we het bovenste getal van de breuk?

1. Noemer
2. Teller

Hoe noemen we het onderste getal van een breuk?

1. Noemer
2. Teller

Welke breuk hoort hierbij?

'We hebben 10 appels welke we over 5 leerlingen moeten verdelen.
Hoeveel appels heeft iedereen dan?'

1. 2/10
2. 10/5
3. 5/10
4. 10/2

1. 1/4 deel
2. 1/2 deel
3. 1/3 deel
4. 3/1 deel

Vereenvoudigen= kleiner maken van een breuk

 Vereenvoudig de volgende breuken

a. 6/8 =

b. 12/15 =

c. 4/20 =

d. 5/15 =

Geef aan welke breuk het grootste is

a. 2/3 of 5/7

b. 2/5 of 3/8

c. 1/3 of 2/10

2 vragen oefenen uit een proefexamen