Leesvaardigheid herh lj. 1 tekstdoelen (jan. '25) deel 2

Welkom
Ga rustig zitten.
Pak je spullen: NN, leesboek, schrift, pen.
Telefoon thuis of in de kluis.
Wacht rustig tot de les begint.

1 / 44
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolvmbo b, k, gLeerjaar 1-4

This lesson contains 44 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Welkom
Ga rustig zitten.
Pak je spullen: NN, leesboek, schrift, pen.
Telefoon thuis of in de kluis.
Wacht rustig tot de les begint.

Slide 1 - Slide

Welkom
Ga rustig zitten.
Pak je spullen: NN, leesboek, schrift, pen.
Telefoon thuis of in de kluis.
Wacht rustig tot de les begint.

Zwaar beschadigde auto aangetroffen in weiland: automobilist spoorloos
In een weiland langs de Rivierenlandlaan in Tiel is afgelopen nacht een zwaar beschadigde auto aangetroffen. Van de bestuurder ontbrak ieder spoor.

Slide 2 - Slide

timer
10:00
10 minuten in stilte zelfstandig lezen.

1

Slide 3 - Slide

  • Lezen Broergeheim
  • Woorden van de week
  • Nieuwe lessenserie: Leesvaardigheid
  • Doelen van de les
  • Zelfstandig werken
  • Afsluiting

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Planning komende weken
  • Leesvaardigheid, paragraaf 1, 3, 4. Toets: februari.
  • Werkwoordspelling. Toets: februari/ maart.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

Leesvaardig

Slide 8 - Slide

Herhalen vorige les (braindump 1)
Papier uitdelen.
Schrijf alles op wat je nog weet over:
  • het onderwerp van een tekst (wat is het en hoe vind je het?)
  • het deelonderwerp (wat is het en hoe vind je het?)
  • de hoofdgedachte (wat is het en hoe vind je het?)
Dit doe je in stilte.
Je mag niet bij je aantekeningen kijken.

Slide 9 - Slide

Herhalen vorige les (braindump 2)
Vergelijk nu met je schoudermaatje wat jullie hebben opgeschreven. Pak je aantekeningen erbij.
  • Wat wisten jullie allebei nog?
  • Wat wist jij wel, maar je schoudermaatje niet meer (en andersom)?
Schrijf met een andere kleur wat jij niet meer wist. Zo ga je dit een volgende keer niet meer vergeten.

Slide 10 - Slide

Lesdoelen komende lessen

  1. Ik kan uitleggen wat tekstdoelen zijn.
  2. Ik kan 5 tekstdoelen opnoemen.
  3. Ik kan voorbeelden geven bij de 4 tekstdoelen.
  4. Ik kan tekstdoelen herkennen.
  5. Ik kan uitleggen waarom het belangrijk is dat ik weet met welk tekstdoel ik te maken heb.




Schrijf deze doelen in je schrift, zodat je aan het eind van de les kan controleren of je de doelen hebt behaald.

Slide 11 - Slide

Het doel van de schrijver

Slide 12 - Slide

Alle tekstdoelen op een rijtje
Informeren
De schrijver wil jou informatie geven.
Amuseren
De schrijver wil jou amuseren, jou lol laten hebben. 
Overtuigen
De schrijver wil jou overtuigen van zijn mening.
Activeren
De schrijver wil jou iets laten doen (bijvoorbeeld: reclame voor iPhone: jij moet actief zijn om die iPhone te kopen).
Instrueren
Instructie geven, uitleg geven.

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Wat is het doel van dit bord?
A
overhalen
B
amuseren
C
informeren
D
instrueren

Slide 15 - Quiz

Slide 16 - Video

Wat wil Jochem Meijer bereiken met dit stukje?
A
Overtuigen (jou overhalen om iets te doen)
B
Amuseren (jou aan het lachen maken)
C
Informeren (jou informatie geven)
D
Activeren (jou een opdracht geven)

Slide 17 - Quiz

Wat wil Jochem Meijer dus bereiken met dit stukje?
A
overhalen
B
amuseren
C
informeren
D
uitleggen

Slide 18 - Quiz

Herhalen
Doe je schrift dicht.
Schrijf nu in eigen woorden op:
  • de 5 tekstdoelen
  • voorbeelden bij ieder tekstdoel

Kijk nu weer bij je aantekeningen. Wat wist je nog? Wat was je vergeten?

timer
2:30

Slide 19 - Slide

Alle tekstdoelen op een rijtje
Informeren
De schrijver wil jou informatie geven.
Amuseren
De schrijver wil jou amuseren, jou lol laten hebben. 
Overtuigen
De schrijver wil jou overtuigen van zijn mening.
Activeren
De schrijver wil jou iets laten doen (bijvoorbeeld: reclame voor iPhone: jij moet actief zijn om die iPhone te kopen).
Instrueren
Instructie geven, uitleg geven.

Slide 20 - Slide

verschillende genres laten zien

Slide 21 - Slide

Slide 22 - Slide

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Slide

Noem de vijf tekstdoelen.

Slide 27 - Open question

oefenen

Slide 28 - Slide

Slide 29 - Slide

Wat is het doel van dit gedicht?
A
Informeren
B
Overhalen/activeren
C
Amuseren
D
Uitleggen

Slide 30 - Quiz

Slide 31 - Slide

Wat is het doel van dit recept?
A
Informeren
B
Overhalen/activeren
C
Amuseren
D
Uitleggen

Slide 32 - Quiz

Slide 33 - Slide

Wat is het doel van dit aanplakbiljet?
A
Informeren
B
Overhalen/activeren
C
Amuseren
D
Uitleggen

Slide 34 - Quiz

Slide 35 - Slide

Wat is het doel van deze krantenartikelen?
A
Informeren
B
Overhalen/activeren
C
Uitleggen
D
Overtuigen

Slide 36 - Quiz

Of Barbie de maatschappij kan wakker schudden,
is een kwestie van afwachten, maar het is in ieder geval een 
bruisende komedie die op toegankelijke wijze een ijzersterk argument levert. De film neemt zichzelf niet serieus, er is zelfs een moment waarop de vierde muur wordt doorbroken via een geniale opmerking van Helen Mirren over een bepaalde castingkeuze. Dat dit leuk zou zijn was wel te verwachten, maar het is ook nog eens een verrassend goede en inhoudelijke komedie.

Slide 37 - Slide

Wat is het belangrijkste doel van dit stukje tekst?
A
Informeren
B
Uitleggen
C
Overtuigen
D
Amuseren

Slide 38 - Quiz

Slide 39 - Slide

Doelen van de les
Nu kan ik..

Reflecteer voor jezelf: vind je dat je de lesdoelen hebt behaald?

Nee? Wat heb je nodig van je docent?
- meer uitleg?
- meer oefenen?
- iets anders?

timer
1:00

Slide 40 - Slide

oefenen
rijke tekst kopieren
in groepjes de tekst lezen

Slide 41 - Slide

Vragen?

Slide 42 - Slide

Werken aan opdrachten
Lees
De opdrachten goed.
Maak
blz. 
Hoe
In je boek of schrift,  je mag fluisterend overleggen met je schoudermaatje en vragen stellen aan je docent.
Tijd
Tot einde van de les.
Klaar?
Maak een samenvatting van de theorie of ga lezen in je leesboek.
Huiswerk
Deze opdrachten (neem je antwoorden mee naar de volgende les).

Slide 43 - Slide

Fijne dag

Slide 44 - Slide