3. herhalen 1 t/m 3 24-11-20

Welkom!
Leg je boeken en schriften open op de tafel
Pak je etui erbij.


1 / 18
next
Slide 1: Slide
WiskundeMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

This lesson contains 18 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Welkom!
Leg je boeken en schriften open op de tafel
Pak je etui erbij.


Slide 1 - Slide

Ready?
  • Is iedereen aanwezig?

  • Hebben jullie alles mee?
  • Huiswerk af?
    3.4: 43 t/m 49

    3.5: 50 t/m 52 + 54 t/m 59 

Slide 2 - Slide

Proefwerk
Woensdag 02-12-20
Hoofdstuk 3: Bladzijde 62 t/m 83 (Behalve "Wiskunde in de praktijk")

Geen rekenmachine. Het is je eigen verantwoordelijkheid dat je je spullen mee hebt! 


Slide 3 - Slide

Deze week:

Dinsdag: herhalen 3.1 t/m 3.3
Woensdag: herhalen 3.4 en 3.5
Vrijdag: Leesuurtje (leesboek mee! Wiskundeboek dus niet)

Slide 4 - Slide

Planning
LESDOEL: Herhalen 3.1 t/m 3.3

Vragen over de opgaven (keuze)
Herhalen (keuze)
Aan de slag
Hoe ging de les?

Slide 5 - Slide

Keuze
Kies zelf of je mee gaat doen met de vragenronde en/of de herhaling.

Doe je niet mee? Zelfstandig werken (monden dicht)
Maak eerst opgave 68a en stuur een foto
Maak dan toets voorbereiding: 61 t/m 73 

Slide 6 - Slide

Vragen?
Vragen over de opgaven

Slide 7 - Slide

Het assenstelsel
  • Hoe noem je de twee lijnen? 
  • Assen
  • Wat is de oorsprong?
  • Wat is de stapgrootte?

Slide 8 - Slide

Coördinaten
  • (x,y)
  • Wat zijn de coördinaten?
  • En van de oorsprong?
  • Punten tekenen
    E(3,1) en F(-4,-2)
  • Extra oefenen met punten
    tekenen of aflezen?

Slide 9 - Slide

Kwadranten
  • Wat zijn kwadranten?
  • Waar begin je met kwadranten en welke kant ga je op?

Slide 10 - Slide

Kwadranten
  • Wat zijn kwadranten?
  • Waar begin je met kwadranten en welke kant ga je op?
  • Begin rechts bovenaan
    en ga weer tegen de klok in verder

Slide 11 - Slide

Verbanden
  • Wat is een verband?
  • De manier waarop de x en de y afhankelijk van elkaar zijn
  • Wat is het verband tussen de volgende coördinaten?
  • (0,0), (2,6), (3, 9), (4, 12)
  • y-coördinaat is het  x-coördinaat keer drie (y = 3x)
  • (2, 5), (5, 11), (9, 19)
  • y-coördinaat is het x-coördinaat keer twee plus één(y=2x + 1)

Slide 12 - Slide

Formules
  • Zo kort mogelijk 
  • (2, 7), (5, 10), (9, 14)
  • De y-coördinaat is het x-coördinaat plus vijf
  • y-coördinaat = x-coördinaat + 5
  • Nog korter: y = x + 5
  • Nu kan je de x invullen 

Slide 13 - Slide

3.3 Formules en grafieken
  • Wanneer kan je de * (keer) weghalen?
  • Tussen een getal en letter of tussen een getal en haakje
  • Wanneer kan je de 1 weghalen?
  • Als het voor een letter staat, als het voor haakjes staat (bij *)
  • Denk aan de rekenvolgorde

Slide 14 - Slide

Tabel en grafiek
(2, 5), (5, 11), (9, 19)
y-coördinaat is het x-coördinaat keer twee plus één(y=2x + 1)

Ik wil een grafiek maken ( x = -3 t/m x = 3)

Slide 15 - Slide

Aan de slag (af voor di 01-12-20)

Maak:  Toets voorbereiding: 61 t/m 73 (foto 68a)

          Vragen voorbereiden

Klaar? Nakijken

Helemaal klaar? Extra opdrachten Boom






Je gaat rustig aan het werk!

Heb je een vraag: Lees je aantekeningen door, lees de uitleg in het boek en/of overleg op fluistertoon met je buurman / buurvrouw vóór je je vinger opsteekt. 


Slide 16 - Slide

Lesdoel behaalt?
  • Ik weet wat ik kan doen om te leren
  • Ik begrijp 3.1 t/m 3.3

Slide 17 - Slide

Hoe ging de les?

Slide 18 - Slide