5. Laatste voorbereiding Omgekeerde les HV1

HV1 Binnenkomst 


Leg je schrift, agenda en pen op tafel

Ipad op de hoek van de tafel
Telefoon in telefoonbak
Docent overhandigt drie gekleurde plastic bekers




1 / 32
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 1

This lesson contains 32 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 80 min

Items in this lesson

HV1 Binnenkomst 


Leg je schrift, agenda en pen op tafel

Ipad op de hoek van de tafel
Telefoon in telefoonbak
Docent overhandigt drie gekleurde plastic bekers




Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
  1. Toetsdatum bepalen
  2. Terugblik
  3. Leerdoelen benoemen
  4. Uitleg
  5. Opdrachten uitvoeren
  6. Les afsluiten met oefentoets
  7. Huiswerk

Slide 2 - Slide

Toetsdatum
Noteer in je agenda:
Datum:  2 april 2019
Repetitie: Hoofdstuk 3; paragraaf 2, 3, 4, 5 


Slide 3 - Slide

Terugblik

Slide 4 - Slide

Leg-uit-vraag beantwoorden
Je krijgt 1 minuut om te vertellen hoe je een leg-uit-vraag beantwoord?!

  • Verteller 
  • Luisteraar
timer
1:00

Slide 5 - Slide

Leg-Uit-Vraag beantwoorden!
Stappenplan.
1. Eerst denken.
Kop-staart –vraag? / Op zoek naar de begrippen!
2. Aanpak kiezen.
Begrippen structureren.
3. Doen.
Begrippennetten maken.
4. Terugkijken.
Tijd genomen? / Ken ik de begrippen.

Slide 6 - Slide

Wat is een senaat?

Slide 7 - Open question

Wat is een consul?

Slide 8 - Open question

Wie was de eerste keizer (Caesar)?
A
Julius Caesar
B
Augustus
C
Nero
D
Vespasianus

Slide 9 - Quiz

Wat is een keizer?

Slide 10 - Open question

Terugblik 

Einde

Slide 11 - Slide

Uitleg
(start)

Slide 12 - Slide

Les 2. Het Romeinse Rijk

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Omgekeerde les
We starten met de repetitie
Toets VWO
Toets HAVO

Slide 15 - Slide

Leerdoelen. Wat moet je kennen?
Thema: verspreiding van de Grieks-Romeinse cultuur.
Je kan uitleggen:
  1. hoe en wanneer de Romeinen hun rijk veroverden;
  2. hoe het Romeinse Rijk bestuurd werd (in verschillende periodes)
  3. waarom de Romeinse republiek ten onder ging en het keizerrijk ontstond;
  4. wat we verstaan onder de Grieks-Romeinse cultuur;
  5. hoe de Grieks-Romeinse cultuur zich over het Romeinse Rijk verspreidde;
  6. wat er in de veroverde gebieden veranderde door de komst van de Romeinen.

Slide 16 - Slide

Wat je moet kunnen?
  1. Je kan gebeurtenissen, personen of een bepaalde manier van leven of denken in de (juiste) tijd plaatsen.

2. Je kan een leg-uit-vraag beantwoorden.

3. Je kan samenwerken met je groepsleden en de taken uitvoeren.

Slide 17 - Slide

Welke vaardigheden? Ik kan...
* werken onder tijdsdruk / op tijd iets afkrijgen
* opdrachten / instructies onthouden 
* lang concentreren/ doorgaan tot de opdracht af is
* en durf om hulp te vragen wanneer ik vastloop

* de gevraagde opdrachten uitvoeren
* bronnen / antwoorden zoeken in mijn handboek en op het internet 
* hoofd- en bijzaken onderscheiden, daardoor het juiste antwoord gebruiken
* samenwerken met mijn groepsgenoten

Slide 18 - Slide

Groepswerk
Leerlingen in groepjes aan het werk

Docent loopt langs de groepjes
Docent checkt of toetsdatum in agenda staat genoteerd

Slide 19 - Slide

Aan de slag!
Zelfstandig
In stilte!

Slide 20 - Slide

Voorbereiden op de toets
Voorbereidende toets kan je vinden op SOM; 
vak geschiedenis;
      datum 2 april 2019

Let op!

Twee toetsen HAVO en VWO

Slide 21 - Slide

Vragen beantwoord!?
  1. Controleer met elkaar de antwoorden
  2. Check of de juiste leerteksten zijn gebruikt
  3. Voldoende informatie opgegeschreven. Schrijf het antwoord op in meerdere zinnen.
  4. Laat je antwoorden controleren door andere groepen
  5. Bereid je voor op de toets door eer de vragen en de antwoorden te leren en elkaar te overhoren.

Slide 22 - Slide

Toe aan iets anders?
Maak uit digitale werkboek
Hoofdstuk 2; Paragraaf 2, 3, 4 ,5

  1. Zoek een paragraaf uit om te bestuderen
  2. Bekijk de ontdekkingskaart
  3. Maak opdrachten
  4. Leer via de flitskaarten
  5. Maak de oefentoets

Slide 23 - Slide

Oefentoets

Slide 24 - Slide

Wanneer is de toetsdatum
A
1 april
B
2 april
C
3 april
D
4 april

Slide 25 - Quiz

Waar gaat de toets over?
Schrijf hoofdstuk en paragraaf op?

Slide 26 - Open question

Wat is een proletariër?

Slide 27 - Open question

Wat is een nobiles?

Slide 28 - Open question

Wat is Pax Romana?

Slide 29 - Open question

Wat is romaniseren?

Slide 30 - Open question

Oefentoets
Einde

Slide 31 - Slide

Huiswerk
Datum: 26 maart 2019


Leren: de begrippen van hoofdstuk 3; paragraaf 2,3,4,5

Slide 32 - Slide