PLG 13 januari 2025

• Mentorles
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Leerroute 7

PLG 13 januari 2025

Check in

Vorige keer:

- behoefte aan nieuwe verdeling PLG's van de collega's 

- verdeling naar relevantie/interesse gekozen onderwerpen

- 2 thema's:

a: V2: een veilige groep waarin iedereen wordt gezien

b: UspA: bevorderen zelfstandigheid / differentiatie daarbij en bespreken waar de "hulpgrens" ligt

Planning PLG:

13:30-13:40 gezamenlijke stand-up/check-in

13:45-14:15 exploreren (30 min.)

pauze

14:30-15:00 condenseren (30 min.)

15:00-15:45 maken (45 min.)

pauze

16:00-16:15 retro (15 min.)

16:15-16:30 terugkomen (20 min.) VSO alle PLG groepen

exploreren in 3-12-3 minuten

• Schrijf zo veel mogelijk aspecten op die relevant zijn voor het onderwerp
• lever elk aspect afzonderlijk in
• bij voorkeur in de vorm van zelfstandig naamwoorden of werkwoorden
• alles wat je opschrijft is goed
• in 3 minuten

een veilige groep waarin
iedereen wordt gezien

exploreren in 3-12-3 minuten

• in tweetallen: pak willekeurig 3 kaarten
• op basis van deze 3 kaarten werk je een aanpak of concept uit
•  12 min. om een presentatie voor te bereiden van maximaal 3 min.
• de vorm is vrij: prototype / een schets / een filmpje

exploreren in 3-12-3 minuten

condenseren

Opdracht: placemat

(in viertallen)

Placemat

• ga zitten rondom de placemats
• je hebt ieder een eigen gedeelte waar je kunt schrijven
• jullie krijgen 3 minuten tijd om na te denken en je eigen antwoord op te schrijven (zonder overleg)
• ga na deze 3 minuten in je groepje overleggen wat er in het midden moet komen te staan als gemeenschappelijk antwoord  

Vraag bij placemat opdracht:

Wat uit de vorige ronde (exploratie) wil je verder oppakken?

Maken 

(werkvorm stappen naar de toekomst)

• we gaan een stappenplan maken
• wat moet de opbrengst zijn?         dit bepaal je als groep samen

Welke acties moeten worden ondernomen om tot de opbrengsten te komen?

Eenwoordretro:
Omschrijf in 1 woord hoe je de bijeenkomst hebt ervaren.