Samenwerken en communicatie in de zorg

Samenwerken en communicatie in de zorg
1 / 19
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Samenwerken en communicatie in de zorg

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je de betekenis en voordelen van intervisie in de zorg begrijpen en in staat zijn om effectief deel te nemen aan intervisiesessies.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over intervisie in de zorg?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is intervisie?
Intervisie is een gestructureerde vorm van collegiale ondersteuning waarbij zorgprofessionals samen reflecteren op praktijksituaties en van elkaar leren.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Doel van intervisie
Het doel is om kennis en ervaringen te delen, te reflecteren op eigen handelen, en te komen tot nieuwe inzichten en oplossingen voor professionele vraagstukken.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

Stappen in intervisie
1. Inbrengen van een casus, 2. Vragen om verheldering, 3. Reflecteren, 4. Oplossingsrichtingen bespreken, 5. Afspraken maken voor vervolgacties.

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Rol van de begeleider
De begeleider faciliteert het proces, bewaakt de tijd en ziet toe op de kwaliteit van de intervisiebijeenkomst.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Communicatievaardigheden
Luisteren, samenvatten, doorvragen en feedback geven zijn essentiële vaardigheden om effectief deel te nemen aan intervisie.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Veiligheid en vertrouwelijkheid
Het is belangrijk dat de deelnemers zich veilig voelen om persoonlijke ervaringen te delen en dat de vertrouwelijkheid wordt gerespecteerd.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Effectieve feedback geven
Feedback moet specifiek, constructief en gericht zijn op het verbeteren van de professionele praktijk.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Reflectie-oefening
Laat de leerlingen een casus uit hun eigen praktijk kiezen en reflecteren op mogelijke leerpunten en oplossingen.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Praktijktoepassing
Pas de geleerde vaardigheden toe in een intervisiesessie met collega's of medestudenten en evalueer de ervaringen.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie
Bespreek de ervaringen en leeropbrengsten van de praktijktoepassing en benadruk het belang van blijvende ontwikkeling in intervisievaardigheden.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Voordelen van intervisie
Intervisie leidt tot verbeterde professionele vaardigheden, verhoogde zelfreflectie en betere kwaliteit van zorgverlening.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
Intervisie is een waardevol instrument voor professionele ontwikkeling, waarbij samenwerking en communicatie centraal staan.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Vragenronde
Geef de leerlingen de gelegenheid om vragen te stellen en moedig hen aan om actief deel te nemen aan de discussie.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 17 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 18 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 19 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.