KT2 H01.5

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo k, g
• Leerjaar 2

Welkom

Wiskunde

Leg je spullen op tafel; 

   Boek, werkboek, schrift, rekenmachine, geo, pen, potlood

   Schrift open op je huiswerk

Leg je tas op de grond

Zit je telefoon in de telefoontas?

Ga rustig zitten

Compliment vorige les

Welke regels?

• We gaan netjes met elkaar, elkaars spullen en de klas om
• Als ik praat, luister jij
• Vingers opsteken voor vragen
• We gaan goed werken!
• Huiswerk vergeten - spullen vergeten (3x = nakomen)

> 1 minuut uit de klas, daarna kun je je niet netjes gedragen dan blijf je na

Wat gaan we doen vandaag?

• Nakijken
• Doel van de les
• Herhaling
• Uitleg
• Aan de slag
• Afsluiten

apps.noordhoff.nl

Maken werkblad

Zelfstandig werken, geen rekenmachine nodig!

Gebruik je aantekeningen

Maken werkblad

Doel van de les

• Wat delers en veelvouden van een getal zijn
• Wat even en oneven getallen zijn
• Optellen en aftrekken met positieve en negatieve getallen
• Dat je een aantal keren hetzelfde erbij doen of eruit halen kunt schrijven als een vermenigvuldiging
• Vermenigvuldigen en delen met negatieve getallen
• De begrippen kwadraat en kwadrateren
• Het tegengestelde van een kwadraat bepalen
• Het kwadraat van een negatief getal uitrekenen
• Wat de wortel van een getal is
• Worteltrekken
• Het "is ongeveer gelijk aan"-teken gebruiken
• Dat je bij optellen en vermenigvuldigen de getallen van plaats mag verwisselen
• In welke volgorde je berekeningen moet uitvoeren 

Herhaling

Wat is de rekenvolgorde?

Ik kan  5² schrijven als 5 x 5 = 25

Hoe doe ik (-11)²

√14 ≈ ...

^{Een vierkant heeft zijden van 6 cm. Wat is de oppervlakte van dit vierkant?}

Een vierkant heeft een oppervlakte 64m2. Hoe lang zijn de zijden?

Uitleg

Aantekening!

Uitleg

5 x 3 = ...

3 x 5 = ...

Maakt het uit waar de getallen staan?

5 + 3 = ...

3 + 5 = ...

Maakt het nu uit waar de getallen staan?

4 x 5 + 3 = ...

3 + 5 x 4 = ...

Maakt het nu uit waar de getallen staan?

5 x -3 = ...

Kan ik dat ook omdraaien?

3 + -4 = ...

En deze?

Uitleg

Uitleg

√10 ≈ ...

√11 ≈ ...

Wat leren we?

Maken H1.5

Maken blz 26 - 28 Wie lukt de U-opdrachten?

Klaar? Maak je andere huiswerk af.

Vingers voor vragen

Praat je te luid/ verstoor je de klas: nablijven

Geen werkboek mee? Natekenen

Afsluiting

Wat gaat er goed?

Wat kan er beter?