Communicatie

• Internationaal Bewustzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Introduction

Uitleg bij §1 van het Thema media. Methode: Thema's Maatschappijleer

Theorie communicatie

Wat is volgens jou communicatie?

Eenzijdig of tweezijdig

Eenzijdig = je ontvangt alleen informatie en kunt niet reageren

Tweezijdig = je bent tegelijk zender en ontvanger

Zoek een foto op van een ander voorbeeld van eenzijdige communicatie

Eenzijdig communiceren

ewelkW

zender

ontvanger

het doorgeven en ontvangen van informatie

informatie

middel

Alle gesprekken die je voert, via welk middel dan ook, is een vorm van communicatie. Wij communiceren tegenwoordig heel vaak via een medium.

Tweezijdig communiceren

Hoe kun je checken of de informatie die je hoort, leest, ziet betrouwbaar is?

communicatie

Je communiceert voortdurend op allerlei manieren. Drie manieren daarvan zijn:

1. non-verbaal of verbaal
2. eenzijdig of tweezijdig
3. persoonlijk of massaal

non-verbaal 

of verbaal

Je lichaam spreekt met anderen: gevoelens, gedachten, houding en uitstraling zijn vaak aan de 'buitenkant' te zien. Dit is non-verbale communicatie.

Spreken of schrijven noemen we verbale communicatie

Wat is de verhouding tussen verbale en non verbale communicatie

1. 50% verbaal en 50% non verbaal
2. 80% verbaal en 20% non verbaal
3. 60% verbaal en 40% non verbaal
4. 20% verbaal en 80% non verbaal

Blij

geduldig

verbaasd

relaxt

hoopvol 

nadenkend

gestrest

verward

gefrustreerd

boos 

verbijsterd

afwachtend

Wat zie je hier?

Denk jij wat ik denk?

Stap 1: zoek een maatje

Stap 2: ga met de ruggen naar elkaar toe zitten

Stap 3: een persoon tekent een ding op zijn/haar blaadje

Stap 4: degene met de tekening legt uit hoe de ander moet tekenen

Stap 5: is de uitleg goed genoeg en kan de ander zien wat het is?

Leervraag: is mijn communicatie helder genoeg om de boodschap over te brengen naar de ontvanger zonder enige voorkennis?

Les actief luisteren

Wat is actief luisteren?

Opdracht

Hoe ziet actief luisteren eruit?

Opdracht 

Aan het eind van de les:

- Benoem je minimaal 2 voorwaarden voor actief luisteren.

- Heb je actief geluisterd naar het verhaal van een klasgenoot en benoem je of er actief geluisterd is naar jouw verhaal door te vertellen welke voorwaarden voor actief luisteren je hebt gezien.

Actief luisteren =

.....onderdeel van communicatieve vaardigheden

Net als: vragen stellen, doorvragen, samenvatten

Voorwaarden voor actief luisteren

• geinteresseerde houding
• oogcontact
• aanmoedigingen
• empathisch vermogen
• emoties onder controle
• samenvatten en doorvragen

Boek: communicatie en gedrag Thema 2.2

Gesprekstechnieken

LSD = Luisteren, Samenvatten, Doorvragen. LSD mag je dus gebruiken.

OMA = Oordelen, Meningen en Adviezen. ...

ANNA = Altijd Navragen, Nooit Aannemen. ...

NIVEA = Niet Invullen voor een Ander. ...

OEN = Open, Eerlijk en Nieuwsgierig. ...

DIK = Denken in Kwaliteiten (of Denken in Kansen)

Waar staat LSD voor binnen communicatie?

Waar staat NIVEA voor?

Opdracht actief luisteren

Opdracht actief luisteren

Is er contact tussen Sandra en mevrouw Goedhart?

Luistert Sandra naar verbale en non verbale signalen?

Welk effect heeft dit alles op mevrouw Goedhart?

Wat is volgens jou actief luisteren?

Actief luisteren

Hoe goed kun jij luisteren?

Doe dit eerst:

Denk na over een verhaal dat je straks aan een klasgenoot gaat vertellen. Het moet een verhaal zijn over jezelf dat echt is gebeurd. 

Maak tweetallen. 

Loop een rondje in school en vertel elkaar een verhaal.

Maximaal 10 Minuten

Klaar? Kom weer terug naar het lokaal.

Hoe actief luister jij?

Hoe actief heb jij geluisterd naar het verhaal van een klasgenoot?

Kies een klasgenoot en vertel het verhaal dat je hebt gehoord zo precies mogelijk door.

 MAAK OPDRACHT 1A T/M 4

Waar gebruiken we media voor?

kennis en nieuws

ontspanning

contact

identiteit

00:10

Welke media gebruiken jullie?

00:59

Welke functie van mediagebruik komt hier vooral naar voren?

1. kennis en nieuws
2. ontspanning
3. sociaal contact
4. identiteit

klopt het nog

Ook via muziek worden boodschappen overgebracht. Dit kan in het Nederlands maar de meeste muziek wordt uitgebracht in andere talen.

stap 1 zoek op you tube jouw favoriete song op.

stap 2 vertaal deze song naar het Nederlands. Is het een Nederlands liedje vertaal deze dan naar het Engels. Gebruik voor de vertaling Google translate.

stap 3 Ga bij jezelf na of de boodschap, het gevoel wat je bij het oorspronkelijke song had hetzelfde is in de andere taal.

stap 4 wij zullen in de klas de diversen vertalingen bespreken

klopt het nog

stap 1 wat is jouw favoriete song?

stap 2 wat was in het origineel de boodschap, gevoel voor jou?

stap 3 Is de boodschap in de vertaling voor jou nog steeds hetzelfde?