Paragraaf 1 Oriëntatie

• Geschiedenis
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

Paragraaf 1 Oriëntatie

Klas 2D

Planning

1. Leerdoelen
2. Uitleg paragraaf 1
3. Uitleg periode 
4. Maken samenvatting/mindmap
5. Controleren leerdoelen  

Leerdoelen

• Je begrijpt in welke periode de Gouden Eeuw zich afspeelde
• Je kunt uitleggen waarom dit onderwerp belangrijk is

www.rijksmuseum.nl

Nachtwacht

• Rembrandt van Rijn
•  Groep schutters uit de zeventiende eeuw 
• Sinds 1885 in Rijksmuseum 

Tijdvak 

• 1600 -1700
• Tijd van regenten en vorsten 
• Gouden eeuw 
• Samen met 80 jarige oorlog?

Waarom Gouden eeuw belangrijk?

• Republiek der Zeven Verenigde Nederlanden werd belangrijk land
• Klein land
• Kunstwerken nog steeds beroemd over de hele wereld 
• Veel vragen die mensen bezighouden: kun je Gouden Eeuw wel zo noemen? 

Hoe maak je een goede samenvatting/mindmap?

1. Kijk naar de dik gedrukte begrippen.
   
2. Kijk naar de belangrijkste gebeurtenissen (maak eventueel een tijdlijn)
   
3. Zie de belangrijkste personen.
   
4. Kijk naar de titels van hoofdstukken en paragrafen.
   
5. Lees eerst de eerste en laatste zinnen van alinea's (die geven vaak de kern aan) 

Aan het werk

• Wat? Ga aan de slag met de samenvatting/mindmap van het vorige hoofdstuk
• Hoe? In je werkboek, in je schrift
• Hulp? De docent en je boek.
• Tijd? 20 min.
• Uitkomst? Gemaakt huiswerk
• Klaar? Kijk alvast de werkwijzer door

Waar gaat dit hoofdstuk over?

Van wanneer tot wanneer loopt dit tijdvak?

1. 1400-1500
2. 1500-1600
3. 1600-1700
4. 1700-1800

Waarom past de nachtwacht zo goed bij dit tijdvak/hoofdstuk

Volgende les 

• Paragraaf 2
• Huiswerk: paragraaf 1 van de werkwijzer. (samenvatting/mindmap)