What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
4.3 De Holocaust
4.3 De Holocaust
De Tweede Wereldoorlog en dekolonisatie
1 / 45
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 4
This lesson contains
45 slides
, with
text slides
and
4 videos
.
Lesson duration is:
70 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
4.3 De Holocaust
De Tweede Wereldoorlog en dekolonisatie
Slide 1 - Slide
Slide 2 - Slide
Geschiedenis
Hoofdstuk 4 - Wat gaan we doen?
1939
1940-1945
1945
Start Tweede Wereldoorlog
Duitsland bezet Nederland
Einde Tweede Wereldoorlog
Bevrijding Nederland
1942-1945
Japan bezet Indonesië
1944
D-Day
1941-1945
Holocaust
Anne Frank †
Slide 3 - Slide
§4.3
De Holocaust
A
Joden in nazi-Duitsland
Leerdoel:
Je kan beschrijven hoe de nazi's vóór 1940 Joodse Duitsers uitsloten en vervolgden.
Begrippen:
antisemitisme
rassenleer
Neurenberger rassenwetten
B
Jodenvervolging in Nederland
Leerdoel:
Je kan beschrijven hoe de Jodenvervolging in Nederland verliep
Begrippen:
deportatie
C
De moord op miljoenen
Leerdoel:
Je kan beschrijven hoe mensen in vernietigingskampen om het leven kwamen.
Begrippen:
Holocaust
Kristallnacht
Slide 4 - Slide
Hitler geloofde in
rassenleer
: er zijn meerdere mensenrassen, de ene beter dan de andere.
Het sterkste ras was het Arische ras. Blonde haren, blauwe ogen. De Duitser was een "Ubermensch"
Hitler geloofde dat het Duitse ras verzwakt kon worden door andere rassen: Joden, Roma, Sinti. Maar ook homoseksuelen en gehandicapten.
§4.3
De Holocaust
A
DeBoze burgers
Joden in nazi-Duitsland
Slide 5 - Slide
In 1935 werden de
Neurenberger Rassenwetten
ingevoerd:
Joodse Duitsers raakten hun grondrechten kwijt. In de wet werd vastgelegd wie 'Joods' ' half-Joods' en 'niet-Joods' was.
Huwelijken tussen Joden en niet-Joden werden verboden.
§4.3
De Holocaust
A
DeBoze burgers
Joden in nazi-Duitsland
Slide 6 - Slide
Discriminatie ging geregeld over in geweld.
Zo ook op 10 november 1938:
de Kristallnacht.
In heel Duitsland werden Joodse Synagogen, winkels en mensen aangevallen. 400 werden er vermoord.
Joden werden niet meer door hun overheid beschermd.
§4.3
De Holocaust
A
DeBoze burgers
Joden in nazi-Duitsland
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Slide
Slide 10 - Slide
In Nederland was het de bedoeling dat de Joden langzaamaan gescheiden werden van hun medeburgers:
Joodse ambtenaren ontslagen
Joodse kinderen op aparte scholen
Openbare gebouwen, bioscopen, strand, zwembad verboden voor Joden
Geen eigen bedrijf meer hebben
Joden in Amsterdam verhuizen naar aparte wijk
Leerdoel:
Je kan beschrijven hoe de Jodenvervolging in Nederland verliep
§4.3
De Holocaust
B
DeBoze burgers
Jodenvervolging in Nederland
Slide 11 - Slide
Ook moesten Joden herkenbaar zijn op straat:
Zwarte J in persoonsbewijs
Jodenster op de kleding vanaf 6 jaar
§4.3
De Holocaust
B
DeBoze burgers
Jodenvervolging in Nederland
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Slide
Slide 14 - Slide
Eind 1942 begint de bezetter met de
deportatie (verplicht verplaatsen)
van de Joden.
In Amsterdam moesten de Joden zich melden bij de Hollandsche Schouwburg
§4.3
De Holocaust
B
DeBoze burgers
Jodenvervolging in Nederland
Slide 15 - Slide
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
Slide 18 - Slide
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Video
Slide 21 - Video
Wat:
1) Maken vraag 1 t/m 5 op blz. 129
2) Examenboek vraag 13 t/m 18 op blz. 22
3) Oefenen met een examen
4) Verzin zelf 5 vragen + antwoorden over H4
paragraaf 1 + 2
Hoe:
je mag samenwerken of alleen
Tijd:
20 minuten
Klaar:
nakijken -> werken aan een ander vak
timer
15:00
Slide 22 - Slide
Vanaf 1942 werden Joden in vernietigingskampen op fabrieksmatige wijze vergast. Dit systematisch vermoorden van de Joden noemen we de
Holocaust
§4.3
De Holocaust
C
DeBoze burgers
Jodenvervolging in Nederland
Slide 23 - Slide
Een in het geheim door het verzet gemaakte foto van
vrouwen die naar een
gaskamer
lopen
Slide 24 - Slide
Zyklon B
Het was oorspronkelijk een bestrijdingsmiddel tegen ongedierte en bestond al vóór de oorlog.
Zyklon B bestaat uit korrels die verdampen (blauwzuur) als ze in contact komen met lucht.
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Slide
Al het bewijsmateriaal moeten worden vernietigd:
kleding, foto's...lichamen.
Slide 27 - Slide
Slide 28 - Slide
Slide 29 - Slide
Slide 30 - Slide
Slide 31 - Slide
Slide 32 - Slide
Slide 33 - Slide
Slide 34 - Slide
Slide 35 - Slide
Slide 36 - Slide
Slide 37 - Slide
Onder andere de gevreesde arts Joseph Mengele gebruikt
Joden voor de meest bizarre en vreselijke experimenten...
Slide 38 - Slide
...of om te kijken of het menselijk lichaam
een ziekte als tuberculose zelf kan bestrijden:
door de ziekte rechtstreeks in het bloed en de longen
te spuiten...
Slide 39 - Slide
Na de oorlog waren slachtoffers van deze
experimenten, belangrijke getuigen tegen
de oorlogsmisdadigers.
Slide 40 - Slide
De Amerikaanse generaal Eisenhower bekijkt de verkoolde lichamen van mensen,
die waarschijnlijk op het laatste moment nog door de Duitsers zijn vebrand.
Slide 41 - Slide
6.000.000...
6 jaar oorlog
=
1 miljoen joden per jaar
=
83.000 joden per maand
=
>2700 joden per dag
Let op: het systematisch uitroeien begon pas in 1942
Slide 42 - Slide
Slide 43 - Video
Slide 44 - Slide
Slide 45 - Video
More lessons like this
4.3 De Holocaust
3 days ago
- Lesson with
44 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 4
4.3 De Holocaust
23 days ago
- Lesson with
42 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 4
4.3 De Holocaust
November 2024
- Lesson with
44 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 4
4.3 De Holocaust
1 day ago
- Lesson with
45 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 4
4.3 De Holocaust
6 hours ago
- Lesson with
45 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 4
H. 4, par. 3. De Holocaust
September 2024
- Lesson with
54 slides
Geschiedenis
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 4
Gs. Klas 3 §4.3 De Holocaust - havo
January 2023
- Lesson with
35 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2
Gs. Klas 3 §4.3 De Holocaust - havo
April 2023
- Lesson with
28 slides
Geschiedenis
Middelbare school
havo
Leerjaar 2