Hfst 9, paragraaf 1: Wat is criminaliteit- deel 1

1 / 13
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

This lesson contains 13 slides, with interactive quiz, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Welkom in de les
Een pen gepakt
In je tas
Op de grond 
Aandacht!!!
Thema criminaliteit 
tekstboek: blz. 138


Slide 2 - Slide

Wat gaan we doen
Gezamenlijk:
Leerdoelen
Uitleg hoofdstuk 9


In tweetallen:
Maken woordpuzzel


Gezamenlijk:
Opdracht bespreken 

Slide 3 - Slide

Omgang
- Er is er maar 1 die praat, zodat het luisteren beter gaat.

- We helpen elkaar

- Wil je wat zeggen, doe dit met een gebaar. 

Slide 4 - Slide

Doelen 
- Aan het einde van de les kun je de basisbegrippen van het hoofdstuk criminaliteit benoemen.

 
- Aan het einde van de les kun je samen werken met een medeleerling om tot het juiste antwoord te komen.

Slide 5 - Slide

Overtreding of misdrijf? 
Overtreding = strafbare feiten die minder erg zijn,
 zoals rijden zonder helm. 


Misdrijf = ernstige strafbare feiten zoals vernieling 
of een pakje kauwgom stelen bij de supermarkt.

Slide 6 - Slide

Wat is een strafblad?

Heb je een misdaad gepleegd, dan krijg je een strafblad.

Een strafblad is en lijst met misdrijven waarvoor je bent gestraft.


Dit kan gevolgen hebben voor je toekomst.
Bijvoorbeeld je baan. 
This video is no longer available
explain

Slide 7 - Slide

Criminaliteit
Wanneer ben je crimineel?
Ook als je een overtreding pleegt?



Criminaliteit: Alle misdrijven zoals die in de wet staan. 


Slide 8 - Slide

Verdachte
=
Iemand van wie de politie denkt dat hij iets strafbaars heeft gedaan. 

Er is een redelijk vermoeden. 

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Samen werken in tweetallen:
- Positieve wederzijdse afhankelijkheid, jullie helpen elkaar. 

- Individuele verantwoordelijkheid, je kunt als individu om een antwoord gevraagd worden. 

- Directe interactie, je moet met elkaar praten om tot een antwoord te komen.

Slide 11 - Slide

ZELFSTANDIG
WAT:
Maken van de kruiswoordpuzzel. Zoek de antwoorden op in je lesboek. 

HOE: 
Zelfstandig, overleggen op fluistertoon met je buurvrouw/man 

TIJD:
15 minuten 


zelfstandig, overleggen op fluistertoon
timer
15:00
Hoe zoek je de antwoorden?
Kijk in je lesboek hoofdstuk 9, de dik gedrukte woorden zijn de begrippen. 
Weet je het antwoord? Steek je vinger op! 

Slide 12 - Slide

Hoe vond je het samenwerken?

Slide 13 - Open question