Plagen en pesten

• Mentorles
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

PESTEN OF PLAGEN

Lesdoel

We leren te begrijpen wat pesten is, wat het verschil is tussen pesten en plagen en welke mensen er allemaal betrokken zijn bij een pestsituatie. Ook wordt er nagedacht over hoe je samen een eind kan maken aan een pestprobleem.

OPDRACHT 1: QUIZ OVER PESTEN

Quiz! Noteer het juiste antwoord op een blaadje

Vraag 1: Hoeveel leerlingen worden er gemiddeld in elke klas NIET gepest?

 A) 25

 B) 15

 C) 10

Vraag 2: Hoeveel leerlingen pesten er gemiddeld in elke klas?

 A) 1

 B) 5

 C) 10

Quiz!

Vraag 3: Waar worden meer kinderen gepest? Op de basisschool of middelbare school?

 A) Op de basisschool

 B) Op de middelbare school

 C) Allebei evenveel

Vraag 4: Wie pesten er vaker, jongens of meisjes?

 A) Jongens

 B) Meisjes

 C) Allebei evenveel

Quiz!

Vraag 5: Wie worden er vaker gepest, jongens of meisjes?

 A) Jongens

 B) Meisjes

 C) Allebei evenveel

Vraag 6: Wie gebruiken er vaker fysiek geweld (slaan, schoppen, duwen) bij het pesten?

 A) Jongens

 B) Meisjes

 C) Allebei evenveel

Quiz!

Vraag 7: Wie pesten er vaker via internet, mobiel of social media?

 A) Jongens

 B) Meisjes

 C) Allebei evenveel

Vraag 8: Aan wie vertellen jongeren het het eerste als ze gepest worden?

 A) Aan hun ouders

 B) Aan hun mentor(en)

 C) Aan een vriend of vriendin

DE ANTWOORDEN

-> De antwoorden in blauw zijn goed.

Vraag 1: Hoeveel leerlingen worden er gemiddeld in elke klas NIET gepest?

 A) 25

 B) 15

 C) 10 (65% van de leerlingen geven aan in meer of mindere mate gepest te worden in een klas.)

Vraag 2: Hoeveel leerlingen pesten er gemiddeld in elke klas?

 A) 1

 B) 5

 C) 10 (75% van de leerlingen geeft aan minstens een beetje betrokken te zijn bij pesten, als pester of als meeloper.)

Vraag 3: Waar worden meer kinderen gepest? Op de basisschool of middelbare school?

 A) Op de basisschool

 B) Op de middelbare school

 C) Allebei evenveel

Vraag 4: Wie pesten er vaker, jongens of meisjes?

 A) Jongens

 B) Meisjes

 C) Allebei evenveel

Vraag 5: Wie worden er vaker gepest, jongens of meisjes?

 A) Jongens

 B) Meisjes

 C) Allebei evenveel

Vraag 6: Wie gebruiken er vaker fysiek geweld (slaan, schoppen, duwen)bij het pesten?

 A) Jongens

 B) Meisjes

 C) Allebei evenveel

Vraag 7: Wie pesten er vaker via internet, mobiel of social media?

 A) Jongens

 B) Meisjes

 C) Allebei evenveel

Vraag 8: Aan wie vertellen jongeren het het eerste als ze gepest worden?

 A) Aan hun ouders

 B) Aan hun mentor(en)

 C) Aan een vriend of vriendin

Wat viel jullie op aan de antwoorden?

OPDRACHT 2: 

WAT IS PESTEN?

Beantwoord de vragen op je blaadje

1: Wat is pesten? Omschrijf in eigen woorden wat pesten is.

2: Wat is het verschil tussen pesten en plagen?

3: Wat voor effect heeft het op mensen als zij gepest worden? Hoe voelen zij zich dan?

Pesters Pesten omdat

• Een pester wil macht over anderen. Ze kiezen een zwak slachtoffer en voelen zich machtig.    Dit kan ook zijn omdat ze jaloers zijn op de ander en hen daarom naar beneden halen.
• Een pester is onzeker. Met een ‘stoere houding’ hoopt de pester dat er tegen hem of haar opgekeken wordt.
• Een pester kan vroeger zelf gepest zijn.
• Thuis zijn er problemen (geen aandacht of mishandeling van/door ouders/verzorgers).
• Een pester wil graag bij een sterke groep horen. Kinderen of jongeren die graag bij een machtig (populair) clubje willen horen, blijken meer te pesten.
• Een pester is vaker depressief. Pesten kan voor hen dan een uiting van frustratie zijn en een goed gevoel geven. Uiteraard zijn er veel betere manieren om je gelukkig te voelen.

Wanneer is het geen plagen maar pesten?

Hoe kan je het beste omgaan met pestsituatie?

Stel, jij bent de baas in de klas. Wat zou jij doen om ervoor te zorgen dat er in jouw klas niet gepest wordt?

Bespreek klassikaal: Bij wie kan je allemaal terecht als je met pesten in aanraking komt? 

- Bij wie thuis?

- Bij welke mensen op school?

- Bij wie in de klas?

OPDACHT: ONS PESTPROTOCOL

Maak met de hele klas afspraken over hoe wij als klas vanaf nu met pesten omgaan. Een anti pest protocol oftewel een anti- pestcontract.

Hierin staat:

1. Hoe wij als klas met elkaar omgaan. 

2. Hoe we er samen voor zorgen dat iedereen zich prettig voelt op school.

3. Hoe wij voorkomen dat er gepest wordt. 

4. Wat wij doen als wij merken dat er toch gepest wordt. 

De docent en alle leerlingen zetten hun handtekening onder het anti-pest contract.

Voorbeeld van een anti-pestprotocol

Wij beloven dat we ons aan de volgende afspraken houden om ervoor te zorgen dat iedereen zich prettig voelt op onze school en in onze klas.

We spreken af dat wij:

- Elkaar met respect behandelen                                                       - Geen geweld gebruiken

- Van elkaar spullen afblijven                                                                - Goed luisteren naar elkaar

- Elkaar accepteren zoals we zijn,                                                        - Bij pesten de leerkracht inlichten                                      

 - Elkaar niet buitensluiten

- Elkaar niet uitschelden of belachelijk maken                             - Aardig met elkaar omgaan

- Elkaar niet bedreigen of chanteren

Afsluiting

Rondvraag:

Wat is het belangrijkste dat je meeneemt na de les van vandaag?