Methodisch en didactisch handelen les 3

Methodisch en didactisch handelen

Periode 2 les 3
Deze les duurt van 13.00 uur tot 14.00 uur
Van 13.00 uur tot 13.30 uur theorie
Van 13.30 uur tot 14.00 uur opdracht in groepen

1 / 10

Slide 1: Slide

WelzijnMBOStudiejaar 1

This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Methodisch en didactisch handelen

Periode 2 les 3
Deze les duurt van 13.00 uur tot 14.00 uur
Van 13.00 uur tot 13.30 uur theorie
Van 13.30 uur tot 14.00 uur opdracht in groepen

Slide 1 - Slide

Wat betekende methodisch ook alweer?

Slide 2 - Mind map

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Welke vragen, onduidelijkheden of knelpunten zijn jullie tegengekomen of hebben jullie besproken?

Slide 7 - Open question

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Volgende week

De Methodische cyclus

Aansluiten bij de behoefte

SMART-doelen

§1.1 Een vertrouwd ritme voor jonge kinderen

- Dagritme is voorspelbaarheid

- Het belang van rituelen

- Aansluiten bij thuis, 0-1 jaar

- Regelmaat en herhaling, 1-2 jaar

Slide 10 - Slide

Methodisch en didactisch handelen les 3

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Mind map

Slide 3 - Slide

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Open question

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide

More lessons like this

Methodisch en didactisch handelen les 4

Werken met kinderen en jongeren les 2

Thema Beroepshoudingsaspecten deel 1

Professionalisering: weken in een team 6

VEO1 bijeenkomst 6

Thema Gesprekstechnieken LSD - feedback - dementie

les3 / 05092023

Blok 7 les 2 -2022 hoofdstuk 1 methodisch en didactisch handelen