H3D P3 les 2 - BZL (16-02-2021)

• Spaans
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

Mevrouw van der Biezen

¡Bienvenidos!

Afspraken online lessen

Preguntas 

El programa de hoy

• Corregir los deberes
• Vocabulario
• Escuchar

WB p.113, ejercicio 12. Repasa

12A Ser o Estar 

1. Guillermo Alejandro ..... el marido de Máxima 

2. Máxima ..... de Argentina. Ahora vive en Holanda. 

3. Argentina ...... en América Latina 

4. Argentina ....... un país muy bonito

5. Los argentinos .... muy simpáticos.

6. El equipo de fútbol argentino .... uno de los mejores del mundo. 

7. ¿Tú ......... en Buenos Aires ahora?

8. No, .... en Holanda. 

SER = zijn

1.beschrijving

2.beroep

3.relatie

4.tijdsaanduiding

5.definitie

6.afkomst

1.La chica es inteligente.

2.Maria es profesora.

3.Luis es mi hermano.

4.¿Cuándo es la fiesta?

5.Madrid es capital de España.

6.Soy de Holanda./Soy holandés.

t

ESTAR = zijn, zich bevinden

plaatsaanduiding -> ¿Dónde está los perros?

tijdelijke situatie -> Yo estoy cansado.

TB p. 30 y WB A p. 101 ejercicio 1

1A. 1. Waar ligt Argentinië?

2. Wat voor soort landschappen heb je in Argentinië?

3. Wat zijn pampa's?

4. Wanneer is Buenos  gesticht en door wie?

5. Waar staat Argentinië om bekend? noem drie dingen.. 

1B. 1. Argentinië heeft vijf / zes buurlanden

2. Argentinië ligt aan de Stille Oceaan / Atlantische Oceaan 

3. Spaans is de tweede/ officiële taal van Argentinië

4. Argentinië is het grootste / één na grootste Spaanstalige land van Zuid - Amerika

1C. 1. Hoe heet de hoofdstad van Argentinië?

2. Op welk halfrond ligt Argentinië?

3. Wat betekent dit voor seizoenen denk je?

4. Hoe heet de meest zuidelijke punt?

5. Wat voor weer denk je dat het daar is in Augustus?

Vocabulario 

Vertaal de volgende woorden, 3.1: 

WB deel A p. 142

1.  alegre  

2. het verhaal

3. de nuevo

4. aardig

5. dejar

6. het is jammer

7. el fin de semana 

8. scheiden

9.  el ganador

10. meedoen, deelnemen

Taaldorp

¡A trabajar!

¿Qué? Escuchar: Bron A ¡Vivan los rumores!

              Paso Adelante TB p. 31

              Paso Adelante WB p. 103 & 104, ejercicio 3 + 4

¿Cómo? Individualmente 

¿Tiempo? 20 minutos 

¿Meta?  el uzo del vocabulario 

  

Luisterfragment

Los deberes 

Leren: 

Vocabulario 3.2 

Maken: 

 TB p. 31 y  WB p. 103 & 104, ejercicio 3 + 4

Werken aan gesprek van taaldorp