Tweede Wereldoorlog

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 3

Welk kenmerk van de totalitaire staat herken je in de bron?

1. Geweldsverheerlijking
2. Propaganda
3. Censuur
4. Terreur

Waar of niet waar: dankzij de Rijksdagbrand kon Hitler een staatsgreep plegen

1. Waar
2. Niet waar

Over welke gebeurtenis gaat deze bron?

1. Militarisering van het Rijnland
2. Anschluss
3. Conferentie van München
4. Invasie Polen

Tweede Wereldoorlog

Doelen

Aan het einde van de les kun je:

• Uitleggen wat de Blitzkrieg betekende
• Het begrip Gelijkschakeling uitleggen
• De verschillende fases van de bezetting benoemen
• De reactie van de Nederlanders op de bezetting bespreken
• Het verloop van de holocaust bespreken

Blitzkrieg

• 1 september 1939: Duitsland valt Polen binnen met Blitzkrieg
• Doel: overrompeling vijand met snelle aanval en bombardementen 
• 3 september: start WO2 
• Mei 1940: na enkele maanden "Sitzkrieg" valt Duitsland West-Europa binnen
  
• Nederland capituleert na bombardement Rotterdam 
• Verdediging Frankrijk: Maginotlinie 

Nazi-Europa

• Duitse leger rijdt via Ardennen om Maginotlinie heen... 
• 22 juni: capitulatie Frankrijk 
• In veroverde landen starten de nazi's met gelijkschakeling naar totalitaire dictatuur
• Battle of Britain: poging nazi's om Engeland uit oorlog te krijgen
• Na mislukking Blitz: terreurbombardementen op Londen

Welk kenmerk van de totalitaire staat herken je in de bron?

1. Censuur
2. Leiderschapsverheerlijking
3. Propaganda
4. Terreur

Waar of niet waar: Vanaf 1928 groeide de populariteit van de NSDAP

1. Waar
2. Niet waar

Waar of niet waar: dankzij de Rijksdagbrand kon Hitler de machtigingswet laten aannemen

1. Waar
2. Niet waar

Nederland

• Ook Nederland wordt totalitaire dictatuur: één partij (NSB), propaganda, enz.
• Begin van de Duitse bezetting verloopt mild -> weinig dwang
• Klein deel Nederlanders pleegt actief verzet: aanslagen, helpen onderduikers, etc
• Klein deel Nederlanders collaboreert 
• Meeste Nederlanders passen zich aan of plegen passief verzet

Jodenvervolging

• Discriminatie joodse bevolking start direct na machtsovername Hitler --> rassenleer
• 1935: Neurenberg-wetten --> verbod op huwelijk joden & Duitsers
•  Via propaganda wordt Duitse bevolking geïndoctrineerd over "joden-probleem" 
  
• 1938: Kristallnacht --> aanval op joodse winkels en synagogen
• 1939: verplichting Jodenster
• Joodse bevolking wordt langzaam uit samenleving verdreven... 

Holocaust

• Verovering Polen: 3.5 miljoen extra joden
• Rest van Europese joden worden ook naar Polen gebracht
• Gevolg: ontstaan getto's 
• 1941: start Operatie Barbarossa: Duitse invasie van Sovjet-Unie
• Doelen: grondstoffen, lebensraum, en locatie om joden te dumpen
• SS einzatsgruppen krijgen opdracht joden te vermoorden 

Vernietiging

• 1941: Conferentie van Wannsee: SS presenteert oplossing: 
• Vernietigingskampen waar joden vergast worden
• Voorbeelden: Auschwitz, Treblinka
• Sterkere joden worden als slaaf gebruikt, zwakkere direct vergast
• 60% van Europese joden wordt vermoord door de nazi's