Doe: Kerstkaart maken

Doe!
Kerstkaart maken
Vak: Doe
Onderwijsassistent:
  • Mevr. Wijnmaalen
Docenten:
  • Mevr. Vingerhoets
  • Mevr. Smaili
1 / 24
next
Slide 1: Slide
BeroepsoriëntatieMiddelbare schoolvmbo lwooLeerjaar 1

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Doe!
Kerstkaart maken
Vak: Doe
Onderwijsassistent:
  • Mevr. Wijnmaalen
Docenten:
  • Mevr. Vingerhoets
  • Mevr. Smaili

Slide 1 - Slide

Aanwezigheidsregistratie
Aanwezigheid zal door de docent aan het begin van de les geregistreerd worden. 

Ben je te laat?
Aan het eind van de les is het JOUW verantwoordelijkheid om bij de docent aan te geven dat je te laat was zodat dit aangepast wordt in SOM2day. 

Slide 2 - Slide

Lesprogramma
  • Lesdoelen
  • Wat is ............... ? 
  • Voorkennis activeren
  • Klein stukje theorie
  • Instructie
  • Aan de slag
  • Nabespreken
  • Tips en tops
  • Evaluatie

Slide 3 - Slide

Lesdoelen
  1. Aan het eind van de les kan de leerling uitleggen waarom maatschappelijke betrokkenheid belangrijk is.

  2. Aan het eind van de les kan de leerling een creatieve en betekenisvolle kerstkaart ontwerpen.

Slide 4 - Slide

Opdracht maatschappelijke betrokkenheid?
  1. Zoek zelfstandig op wat "maatschappelijke betrokkenheid" betekent. Gebruik hiervoor je laptop (google).

  2. Schrijf in je eigen woorden een korte uitleg van wat maatschappelijke betrokkenheid is (minimaal 3 zinnen).

Klassikaal de antwoorden van leerlingen bespreken.

Slide 5 - Slide

Wat is maatschappelijke betrokkenheid?
Maatschappelijke betrokkenheid betekent dat je helpt om jouw buurt of mensen om je heen beter te maken. Dit kan door kleine dingen te doen, zoals iemand helpen of iets organiseren voor de buurt. 

Het gaat erom dat je zorgt voor anderen en meedoet aan de samenleving.

Ben jij weleens maatschappelijke betrokken geweest?


Slide 6 - Slide

Voorbeeld maatschappelijke betrokkenheid
Een inzamelingsactie voor een goed doel op school:

Ze kunnen op school een inzamelingsactie houden voor mensen in nood, bijvoorbeeld door kleding, speelgoed of voedsel te verzamelen voor een voedselbank of een opvanghuis. 

Dit laat zien dat ze zich bewust zijn van mensen die hulp nodig hebben en dat ze door kleine acties een verschil kunnen maken.

Welke voorbeelden kan jij nog meer bedenken over maatschappelijk betrokken zijn?

Slide 7 - Slide

Wat betekent maatschappelijke betrokkenheid?
A
Alleen zorgen voor jezelf
B
Hulp vragen van anderen
C
Helpen om je buurt of mensen om je heen beter te maken
D
Je zorgen maken over wat andere mensen doen

Slide 8 - Quiz

Wat is een voorbeeld van maatschappelijke betrokkenheid?
A
Het organiseren van een schoonmaakactie in je buurt
B
Het spelen van videogames met vrienden
C
Het maken van huiswerk voor school
D
Het kopen van iets voor jezelf

Slide 9 - Quiz

Waarom is maatschappelijke betrokkenheid belangrijk?
A
Omdat het je meer vrienden oplevert
B
Omdat je geld kunt verdienen
C
Omdat je zorgt voor anderen en je buurt
D
Omdat je dan beroemd wordt

Slide 10 - Quiz

Opdracht: Kerstkaarten maken
Jullie gaan kerstkaarten maken voor mensen in de buurt. Misschien kennen ze jullie niet, maar een kaart kan hun dag beter maken.

Samen gaan we een beetje vreugde verspreiden in de buurt. 

Dit is een voorbeeld van maatschappelijke betrokkenheid!

Slide 11 - Slide

Hoe maak je een mooie kerstkaart?
  1. Een goede kerstkaart heeft een leuke boodschap, een mooie tekening en iets persoonlijks, zoals je naam.

  2. We gaan voorbeelden bekijken van kaarten, zodat jullie inspiratie op kunnen doen. Daarna mogen jullie zelf aan de slag!

Op google gaan we samen op zoek
naar enkele mooie voorbeelden!






Slide 12 - Slide

Stap 1: Verzamel materialen
Wat heb je nodig?

  • Jullie gaan eerst de knutselmaterialen verzamelen. Denk aan papier, stiften, kleurpotloden, glitter, lijm, stickers, scharen, en enveloppen.
  • Tip: Kies stevige vellen papier of karton voor de kerstkaarten zodat ze niet snel scheuren.
  • Zorg dat je alles klaar hebt liggen voordat je begint.

Slide 13 - Slide

Stap 2: Bedenk je ontwerp
Wat wil je op de kaart zetten?

  • Denk na over wat je wilt tekenen of schrijven op de kerstkaart. Misschien wil je een kerstboom, sneeuwpop of ster tekenen.
  • Schrijf een vriendelijke boodschap, zoals "Fijne feestdagen!" of "Wij denken aan u!"
  • Tip: Maak je kaart vrolijk en kleurig. Voeg persoonlijke details toe, zoals een tekening van jezelf of iets dat de ontvanger zal opvrolijken.

Slide 14 - Slide

Stap 3: Aan de slag
Aan de slag!
  • Begin met het knippen van de kaart in de gewenste vorm (vierkant, rechthoekig, of iets anders creatiefs). Daarna kun je:
  • Teken je ontwerp op de voorkant van de kaart.
  • Schrijf je boodschap aan de binnenkant.
  • Versier je kaart met stickers, glitter, en kleuren.
  • Tip: Zorg dat de boodschap leesbaar blijft, en dat je tekening duidelijk te zien is.

Slide 15 - Slide

Stap 4: Maak je kaart af!
Controleer en maak hem klaar!

  • Schrijf je naam ergens op de kaart zodat de ontvanger weet van wie hij komt.
  • Steek de kaart in een envelop en schrijf daarop “Voor een lieve buurtbewoner”.
  • Klaar om af te geven!
  • Tip: Kijk nog een keer goed naar je kaart. Is alles duidelijk en netjes afgewerkt? Voeg nog wat kleine details toe als je dat wilt.

Slide 16 - Slide

Stap 5: Hoe gaan we de kerstkaarten uitdelen?
We gaan bespreken hoe de kaarten bij de buurtbewoners terechtkomen. Wie vindt het leuk om deze kaarten uit te delen?

  1. Wat heb je vandaag geleerd over maatschappelijke betrokkenheid? Deel je gedachten met elkaar.
  2. Hoe voelde het om iets te maken dat bedoeld is om iemand anders blij te maken?



Slide 17 - Slide

Nabespreken: Vier hoeken spel
Hoe werkt het?

In het klaslokaal zijn vier hoeken, elk met een ander antwoordoptie:
A, B, C, D.

De docent stelt een vraag, en de leerlingen lopen naar de hoek die overeenkomt met hun antwoord. Vervolgens kunnen ze kort uitleggen waarom ze dat antwoord kozen.

Slide 18 - Slide

Vraag 1:
Hoe vond je het om kerstkaarten te maken voor buurtbewoners?

A) Superleuk!
B) Best wel leuk
C) Het was oké
D) Ik vond het niet zo leuk

Leg uit waarom je voor dit antwoord hebt gekozen.


Slide 19 - Slide

Vraag 2:
Wat vond je het leukste aan deze les?

A) Het knutselen en ontwerpen van de kaarten
B) Het bedenken voor wie de kaart is
C) Het leren over maatschappelijke betrokkenheid
D) Samenwerken met klasgenoten

Leg uit waarom je voor dit antwoord hebt gekozen.

Slide 20 - Slide

Vraag 3: 
Voel je je nu meer betrokken bij je buurt?

A) Ja, heel erg!
B) Ja, een beetje
C) Niet echt
D) Helemaal niet

Leg uit waarom je voor dit antwoord hebt gekozen.

Slide 21 - Slide

Vraag 4:
Wat vond je moeilijk aan deze les?

A) Het bedenken van een ontwerp voor de kaart
B) Het schrijven van een mooie boodschap
C) Het werken met knutselmaterialen
D) Niets, het was allemaal makkelijk

Leg uit waarom je voor dit antwoord hebt gekozen.


Slide 22 - Slide

Vraag 5:
Wat zou je de volgende keer anders willen doen?

A) Andere knutselmaterialen gebruiken
B) Kaarten maken voor een ander doel
C) Meer tijd besteden aan het ontwerpen
D) Ik zou niets veranderen

Leg uit waarom je voor dit antwoord hebt gekozen.

Slide 23 - Slide

Tips en tops
  1. Wat vond je het beste aan deze les?
  2. Heb je tips voor anderen?
  3. Wat zou je anders willen zien in de les?
  4. Zijn er dingen die je hebt geleerd die je zou willen delen?

Slide 24 - Slide