Listening (Video) - Superheroes (+ creatieve opdracht)

• Engels
• Middelbare school
• vmbo b, k
• Leerjaar 1

Listening

Listening

Superheroes

Wat gaan we doen? - Part 2

Wat kan ik na de 'superheroes' les?

1. Ik kan iemand voorstellen
2. Ik kan iemand beschrijven
3. Ik kan de werkwoorden CAN en HAVE gebruiken

Wat gaan we doen? - Part 2

Wat gaan we doen? - Part 1

1. Warming-up: video met vragen
2. Welke krachten wil jij hebben?
    
3. Warming-up: welke superkrachten ken je allemaal?
4. Reading about superheroes
5. Beschrijf een superheld (voorbeeld) 
   
6. Teken jouw held!
7. Mind-map maken van jouw held!

00:48

What is the superpower of the Dutch Wim Hof?

01:28

What was the first thing Michelle ate?

1. A necklace
2. A Plane
3. A TV
4. Mount Everest

02:18

Why is Scott called
a 'human calculator'

03:05

What makes the Rubber Boy
so unique?

1. He is flexible
2. He has talent and is hard working
3. He can put himself in a box
4. He only has talent

04:36

What is the runner's superpower?

Which of the ten superpowers
would you like to have?

Wat gaan we doen? - Part 2

Wat gaan we doen? - Part 2

1. Warming-up: video met vragen
2. Welke krachten wil jij hebben?
    
3. Warming-up: welke superkrachten ken je allemaal?
4. Reading about superheroes
5. Beschrijf een superheld (voorbeeld)
    
6. Teken jouw held!
7. Mind-map maken van jouw held!

Super powers!

Op de volgende 2 slides ga je een tekst lezen over Superhelden. 

De opdracht is: schrijf per alinea op (in 1 of 2 zinnen) waar die alinea over gaat.

Reading

Superheroes often have super powers.

1. True
2. False

Some superheroes wear a mask to hide their face.

1. True
2. False

Superman first appeared on TV in 1938.

1. True
2. False

Wonder Woman was created
before Superman.

1. True
2. False

Robin is Batman’s sidekick.

1. True
2. False

The first Incredible Hulk was green.

1. True
2. False

What was the most interesting fact about superheroes?

Do you prefer to read stories about superheroes in comics or do you prefer to watch them on TV?

Comics

TV

Who’s your favourite superhero? Why?

What super power would you really like to have?

Kijk goed: Spiderman

He can

He can (hij kan) ... 

He has (hij heeft) ...

Write 3 sentences about Spiderman

Wat gaan we doen? - Part 2

Wat gaan we doen? - Part 3

1. Warming-up: video met vragen
2. Welke krachten wil jij hebben? 
3. Warming-up: welke superkrachten ken je allemaal?
4. Reading about superheroes
5. Beschrijf een superheld (voorbeeld)
    
6. Teken jouw held!
7. Mind-map maken van jouw held!

Example 'Superhero worksheet'

Wat gaan we doen? - Part 2

Nu gaan jullie zelf aan de slag

Wat heb je nodig?

- 1x wit A4
- Kleurpotloden/stiften
- Pen/potlood
- Met een computerprogramma tekenen mag ook

Wat gaan we doen? - Part 2

Nu gaan jullie zelf aan de slag

Wat ga je doen?

Stap 1: Bedenk een naam voor jouw superheld.

Stap 2: Bedenk de krachten en zwaktes van jouw superheld.

Stap 3: Vul de categorieën (net zoals op het voorbeeld) in voor jouw held (Superpower, Daily Life, Likes & Dislikes, Looks). Eerst op een kladblaadje!

Stap 4: Teken jouw held in het midden van je blad. Schrijf daarna de dingen die bij jouw held horen op.

Stap 5: Stuur een foto van jouw superheld naar je docent (via Teams!)

Wat gaan we doen? - Part 2

Waar wordt je op beoordeeld?

1. Je hebt alle categorieën over je superheld ingevuld 
   (Superpower, Daily Life, Likes & Dislikes, Looks)
2. Je ziet duidelijk dat je aandacht hebt besteed aan jouw held (dus niet alleen een smiley of zo)
3. Je maakt goed gebruik van het werkwoord HAVE en CAN bij de omschrijving van wat jouw superheld allemaal kan.