Tijdvak 1: 20/21

Tijdvak 1 

Jagers en Boeren
1 / 16
next
Slide 1: Slide
geschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

This lesson contains 16 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

Tijdvak 1 

Jagers en Boeren

Slide 1 - Slide

Anders
- Alle tijdvakken opnieuw
- Nadruk op de kenmerkende aspecten
- PTA= cijfers tellen mee voor schoolexamen

Slide 2 - Slide

kenmerkende aspecten
1. De levenswijze van jager-verzamelaars

2. Het ontstaan van landbouw en landbouwsamenlevingen

3. Het ontstaan van de eerste stedelijke gemeenschappten

Slide 3 - Slide

Wat is het verschil tussen prehistorie en historie?

Slide 4 - Open question

Wat is het middel van bestaan van de jagers en boeren uit tijdvak 1?

Slide 5 - Open question

Bijpassende tekst:
Tekstboek blz. 10 'De verspreiding van de moderne mens'

Slide 6 - Slide

Jagers en verzamelaars
De eerste boeren
Weinig bezit
Kleine groepen
Sedentair
Nomaden
Grote groepen
Aardewerk
Gelijkheid
Ongelijkheid

Slide 7 - Drag question

De eerste stedelijke samenlevingen.

Slide 8 - Slide

Egypte
Rondom de Nijl was er genoeg vruchtbare grond voor de eerste boeren om planten te laten groeien. De Egyptenaren leerden de Nijl's overstromingen te gebruiken voor de landbouw
Mesopotamië
Tussen de grote rivieren de Eufraat en de Tigris ontstond voldoende vruchtbare grond door het slib van de rivieren. Hier ontstonden de eerste grote samenlevingen. 
Wij noemen in deze kaart het rode deel de:

"Vruchtbare 
Halve Maan."

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Leg uit waarom de rode gebieden vruchtbaar zijn.

Slide 11 - Open question

Kemet is het Oudegyptische woord voor Egypte en betekent ‘zwart land’. Waar zal deze naam vandaan komen?

Slide 12 - Open question

gevolg

Slide 13 - Slide

Stelling: Het hebben van ongelijkheid is goed. Leg uit of je het een/oneens bent en waarom!

Slide 14 - Open question

Slide 15 - Slide

Is er iets waar je nog meer uitleg over zou willen? zo ja waarover?

Slide 16 - Open question