Week 40 - mavo 3 (chapitre 1: bron G & H + voca)

Bonjour tout le monde !
Start klaar ?

  • Jas & oortjes uit 
  • Telefoon in zakkie & in je tas
  • Op tafel: laptop, pen, boek en jdw-map
  • Timer af: stoppen met praten & de les begint
timer
3:00
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BegeleidingMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 1-6

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time-iconLesson duration is: 70 min

Items in this lesson

Bonjour tout le monde !
Start klaar ?

  • Jas & oortjes uit 
  • Telefoon in zakkie & in je tas
  • Op tafel: laptop, pen, boek en jdw-map
  • Timer af: stoppen met praten & de les begint
timer
3:00

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Présence (Aanwezigheid)
Tout le monde est présent?
(Is iedereen aanwezig?)

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Programme - semaine 40
Les objectifs d'apprentissage 
Aan het einde van de les:
  • Kan ik werkwoorden op -re vervoegen en gebruiken in Franse zinnen.
  • Kan ik vertellen over mijn beste vriend(in) en vragen beantwoorden.

Voorkennis activeren
Corriger les devoirs
SO bespreken
Bron G & H
Exercices 
Evaluatie

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Voorkennis acriveren:
Wat is de imparfait ?

Slide 4 - Open question

Wat zijn de juiste uitgangen van de imparfait?
A
ai, as, a ons, ez, ont
B
ais, ais, ait, ions, iez, aient
C
e, es, e, ons, ez, ent
D
ais, ais, ait, aions, aiez, aient

Slide 5 - Quiz

de imparfait is een...
A
tegenwoordige tijd
B
onvoltooid verleden tijd
C
onregelmatige tijd
D
voltooide tegenwoordige tijd

Slide 6 - Quiz

Imparfait
Welke vorm is GEEN imparfait?
A
Nous allons
B
Nous regardions
C
Elle allait
D
Je voulais

Slide 7 - Quiz

Corriger les devoirs
Chapitre 1 ''Connecté":

Faire exercices - bron F: 22, 23, 25abc p.38-41
Apprendre vocabulaire A (FR-NL en NL-FR) et B (FR-NL) p.48
Imparfait doornemen


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Formatief SO Frans - Chapitre 1
Apprendre pour le ....:
  • Vocabulaire: A, B, E & F p.48-49 (quizlet + slim stampen)
  • Phrases-clés: C & G p.50
  • Grammaire: D & H p.51



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Phrases-clés G - chapitre 1
Au travail!

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Phrases-clés G - Chapitre 1
Faire les exercices à deux: 26, 27, 28 p.42-43

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Présenter son meilleur ami(e)
Réponds aux questions et traduis les phrases en francais. Utilise les phrases-clés.
1. Qui est ton meilleur ami?
Mijn beste vriend(in) is ...
Ik ken hem/haar sinds .. jaar.
Ik heb (naam) ontmoet op school/werk.....
We zien elkaar vaak/regelmatig/soms....

2. Pourquoi c'est ton meilleur ami?
Omdat hij me goed begrijpt/......
Omdat hij grappig is/......
We houden van uiteten samen/gamen samen/naar de bios gaan....
timer
10:00

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Uitspraak

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Grammaire H - chapitre 1
Au travail!

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Bron H: het werkwoord op -re (présent)
+ video

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Bron H: het werkwoord op -re (présent)
+ video

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Exercices: Grammaire H
  • Exercices: 29abcde, 30bcde, 31 p.44-47

  • Déjà fini? (al klaar): voca ABEF leren in Quizlet/Slim stampen


Vous avez 10 minutes.
timer
10:00

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Corriger les exercices 

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Vocabulaire & Phrases-clés - Chapitre 1
Chapitre 1 ''Connecté":

p.49-50


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Écris deux choses que tu as apprises ou retenues de cet exercice :

Slide 20 - Open question

Evaluatie
Noem twee woorden die je hebt onthouden uit de les.

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Qu'as-tu appris de cette leçon de français ?

Slide 22 - Open question

Les devoirs pour le prochain cours...
Grandes Lignes - Chapitre 1 (boek A):

  • Exercices afmaken:  
  • Apprendre vocabulaire A (FR-NL en NL-FR) et B (FR-NL) p.48
  • Imparfait doornemen


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