YH4-TH6-Final

• Biologie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Leerdoelen thema 6 Gedrag

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.
2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.
3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen Thema 6 Gedrag

Leerdoelen BS3

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.

2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.

3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen BS4

4. Je kunt toelichten dat gedrag deels erfelijk bepaald is.

5. Je kunt de dynamische relatie omschrijven tussen een organisme en zijn omgeving.

Leerdoelen BS5

6. Je kunt leerprocessen herkennen

7. Je kunt leerprocessen beschrijven

8. Je kunt de functie van leren uitleggen.

Leerdoel BS 6

9. Je kunt de functie van verschillende vormen van sociaal gedrag uitleggen

10. Je kunt het verband tussen sociaal gedrag en overlevingskansen aangeven

Ga naar classroom en maak de opdracht over "Leerdoelen Gedrag". 

Beperk je nu alleen tot de eerste tabel.

Wees eerlijk over jezelf.

Je hebt hier 10 minuten de tijd voor.

Hierna gaan we de opdracht bespreken.

Leerdoelen thema 6 Gedrag

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.
2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.
3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen Thema 6 Gedrag

Leerdoelen BS3

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.

2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.

3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen BS4

4. Je kunt toelichten dat gedrag deels erfelijk bepaald is.

5. Je kunt de dynamische relatie omschrijven tussen een organisme en zijn omgeving.

Leerdoelen BS5

6. Je kunt leerprocessen herkennen

7. Je kunt leerprocessen beschrijven

8. Je kunt de functie van leren uitleggen.

Leerdoel BS 6

9. Je kunt de functie van verschillende vormen van sociaal gedrag uitleggen

10. Je kunt het verband tussen sociaal gedrag en overlevingskansen aangeven

Gedrag is/zijn de waarneembare handelingen van een dier/mens

We proberen gedrag te

        kwalificeren (wat doet een dier) -ethogram

        kwantificeren (hoe vaak doet een dier iets) - protocol

• Gedrag moet objectief beschreven worden (zonder persoonlijk 

   waardeoordeel)

  

Leerdoelen thema 6 Gedrag

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.
2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.
3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen Thema 6 Gedrag

Leerdoelen BS3

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.

2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.

3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen BS4

4. Je kunt toelichten dat gedrag deels erfelijk bepaald is.

5. Je kunt de dynamische relatie omschrijven tussen een organisme en zijn omgeving.

Leerdoelen BS5

6. Je kunt leerprocessen herkennen

7. Je kunt leerprocessen beschrijven

8. Je kunt de functie van leren uitleggen.

Leerdoel BS 6

9. Je kunt de functie van verschillende vormen van sociaal gedrag uitleggen

10. Je kunt het verband tussen sociaal gedrag en overlevingskansen aangeven

factoren die rol spelen bij gedrag

Ga naar classroom en maak de opdracht over "Leerdoelen Gedrag". 

Vul nu de tweede tabel in zoals uitgelegd.

Lever je uitwerkingen uiterlijk morgen in VOORDAT de les begint.

Morgen evalueren we de opdracht.

Leerdoelen thema 6 Gedrag

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.
2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.
3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen Thema 6 Gedrag

Leerdoelen BS3

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.

2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.

3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen BS4

4. Je kunt toelichten dat gedrag deels erfelijk bepaald is.

5. Je kunt de dynamische relatie omschrijven tussen een organisme en zijn omgeving.

Leerdoelen BS5

6. Je kunt leerprocessen herkennen

7. Je kunt leerprocessen beschrijven

8. Je kunt de functie van leren uitleggen.

Leerdoel BS 6

9. Je kunt de functie van verschillende vormen van sociaal gedrag uitleggen

10. Je kunt het verband tussen sociaal gedrag en overlevingskansen aangeven

Leerdoelen thema 6 Gedrag

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.
2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.
3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen Thema 6 Gedrag

Leerdoelen BS3

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.

2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.

3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen BS4

4. Je kunt toelichten dat gedrag deels erfelijk bepaald is.

5. Je kunt de dynamische relatie omschrijven tussen een organisme en zijn omgeving.

Leerdoelen BS5

6. Je kunt leerprocessen herkennen

7. Je kunt leerprocessen beschrijven

8. Je kunt de functie van leren uitleggen.

Leerdoel BS 6

9. Je kunt de functie van verschillende vormen van sociaal gedrag uitleggen

10. Je kunt het verband tussen sociaal gedrag en overlevingskansen aangeven

Leerdoelen thema 6 Gedrag

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.
2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.
3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen Thema 6 Gedrag

Leerdoelen BS3

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.

2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.

3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen BS4

4. Je kunt toelichten dat gedrag deels erfelijk bepaald is.

5. Je kunt de dynamische relatie omschrijven tussen een organisme en zijn omgeving.

Leerdoelen BS5

6. Je kunt leerprocessen herkennen

7. Je kunt leerprocessen beschrijven

8. Je kunt de functie van leren uitleggen.

Leerdoel BS 6

9. Je kunt de functie van verschillende vormen van sociaal gedrag uitleggen

10. Je kunt het verband tussen sociaal gedrag en overlevingskansen aangeven

Gedrag is/zijn de waarneembare handelingen van een dier/mens

We proberen gedrag te

        kwalificeren (wat doet een dier) -ethogram

        kwantificeren (hoe vaak doet een dier iets) - protocol

• Gedrag moet objectief beschreven worden (zonder persoonlijk 

   waardeoordeel)

  

Leerdoelen thema 6 Gedrag

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.
2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.
3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen Thema 6 Gedrag

Leerdoelen BS3

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.

2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.

3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen BS4

4. Je kunt toelichten dat gedrag deels erfelijk bepaald is.

5. Je kunt de dynamische relatie omschrijven tussen een organisme en zijn omgeving.

Leerdoelen BS5

6. Je kunt leerprocessen herkennen

7. Je kunt leerprocessen beschrijven

8. Je kunt de functie van leren uitleggen.

Leerdoel BS 6

9. Je kunt de functie van verschillende vormen van sociaal gedrag uitleggen

10. Je kunt het verband tussen sociaal gedrag en overlevingskansen aangeven

Leerdoelen thema 6 Gedrag

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.
2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.
3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen Thema 6 Gedrag

Leerdoelen BS3

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.

2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.

3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen BS4

4. Je kunt toelichten dat gedrag deels erfelijk bepaald is.

5. Je kunt de dynamische relatie omschrijven tussen een organisme en zijn omgeving.

Leerdoelen BS5

6. Je kunt leerprocessen herkennen

7. Je kunt leerprocessen beschrijven

8. Je kunt de functie van leren uitleggen.

Leerdoel BS 6

9. Je kunt de functie van verschillende vormen van sociaal gedrag uitleggen

10. Je kunt het verband tussen sociaal gedrag en overlevingskansen aangeven

factoren die rol spelen bij gedrag

Leerdoelen thema 6 Gedrag

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.
2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.
3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen Thema 6 Gedrag

Leerdoelen BS3

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.

2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.

3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen BS4

4. Je kunt toelichten dat gedrag deels erfelijk bepaald is.

5. Je kunt de dynamische relatie omschrijven tussen een organisme en zijn omgeving.

Leerdoelen BS5

6. Je kunt leerprocessen herkennen

7. Je kunt leerprocessen beschrijven

8. Je kunt de functie van leren uitleggen.

Leerdoel BS 6

9. Je kunt de functie van verschillende vormen van sociaal gedrag uitleggen

10. Je kunt het verband tussen sociaal gedrag en overlevingskansen aangeven

Leerdoelen thema 6 Gedrag

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.
2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.
3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen Thema 6 Gedrag

Leerdoelen BS3

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.

2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.

3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen BS4

4. Je kunt toelichten dat gedrag deels erfelijk bepaald is.

5. Je kunt de dynamische relatie omschrijven tussen een organisme en zijn omgeving.

Leerdoelen BS5

6. Je kunt leerprocessen herkennen

7. Je kunt leerprocessen beschrijven

8. Je kunt de functie van leren uitleggen.

Leerdoel BS 6

9. Je kunt de functie van verschillende vormen van sociaal gedrag uitleggen

10. Je kunt het verband tussen sociaal gedrag en overlevingskansen aangeven

Leerproces	Beschrijving	Voorbeeld
gewenning	afleren van reacties op bepaalde prikkels

Leerdoelen thema 6 Gedrag

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.
2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.
3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen Thema 6 Gedrag

Leerdoelen BS3

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.

2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.

3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen BS4

4. Je kunt toelichten dat gedrag deels erfelijk bepaald is.

5. Je kunt de dynamische relatie omschrijven tussen een organisme en zijn omgeving.

Leerdoelen BS5

6. Je kunt leerprocessen herkennen

7. Je kunt leerprocessen beschrijven

8. Je kunt de functie van leren uitleggen.

Leerdoel BS 6

9. Je kunt de functie van verschillende vormen van sociaal gedrag uitleggen

10. Je kunt het verband tussen sociaal gedrag en overlevingskansen aangeven

Leerdoelen thema 6 Gedrag

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.
2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.
3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen Thema 6 Gedrag

Leerdoelen BS3

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.

2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.

3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen BS4

4. Je kunt toelichten dat gedrag deels erfelijk bepaald is.

5. Je kunt de dynamische relatie omschrijven tussen een organisme en zijn omgeving.

Leerdoelen BS5

6. Je kunt leerprocessen herkennen

7. Je kunt leerprocessen beschrijven

8. Je kunt de functie van leren uitleggen.

Leerdoel BS 6

9. Je kunt de functie van verschillende vormen van sociaal gedrag uitleggen

10. Je kunt het verband tussen sociaal gedrag en overlevingskansen aangeven

sociaal gedrag	Beschrijving	Voorbeeld
territorium gedrag	verdediging van het gebied tegen binnendringende soortgenoten.

Leerdoelen thema 6 Gedrag

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.
2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.
3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen Thema 6 Gedrag

Leerdoelen BS3

1. Je kunt toelichten wat gedrag is en hoe gedrag is ingedeeld.

2. Je kunt omschrijven wat ethologie inhoudt.

3. Je kunt omschrijven hoe je gedrag kunt bestuderen.

Leerdoelen BS4

4. Je kunt toelichten dat gedrag deels erfelijk bepaald is.

5. Je kunt de dynamische relatie omschrijven tussen een organisme en zijn omgeving.

Leerdoelen BS5

6. Je kunt leerprocessen herkennen

7. Je kunt leerprocessen beschrijven

8. Je kunt de functie van leren uitleggen.

Leerdoel BS 6

9. Je kunt de functie van verschillende vormen van sociaal gedrag uitleggen

10. Je kunt het verband tussen sociaal gedrag en overlevingskansen aangeven

Wanneer je al de leerdoelen beheerst kan je jezelf testen door de D-toets in je boek te maken of examenopgaven op biologiepagina.