This lesson contains 7 slides, with interactive quizzes and text slide.
Items in this lesson
Team vwo ob-a
Rooster en flextijd - Peiling meningen en argumenten
03/11/2022
Slide 1 - Slide
In welke mate herken je de volgende stelling: Flexuren dragen bij aan de motivatie van leerlingen voor school.
1 ster
2 sterren
3 sterren
4 sterren
5 sterren
Slide 2 - Poll
In welke mate herken je de volgende stelling: Flexuren is een manier om leerlingen te leren verantwoordelijkheid te dragen voor hun leerproces.
1 ster
2 sterren
3 sterren
4 sterren
5 sterren
Slide 3 - Poll
In welke mate herken je de volgende stelling: Flexuren vergroten kansenongelijkheid - leerlingen die 'alles mee hebben' floreren, leerlingen met een 'sociale achterstand' verliezen waardevolle lestijd.
1 ster
2 sterren
3 sterren
4 sterren
5 sterren
Slide 4 - Poll
In welke mate herken je de volgende stelling: Het extra programma (scala, Cambridge, Chinees, Plannen en Organiseren, huiswerkles, NT2 etc) in de flexuren is voor het grootste deel van de leerlingen belangrijk.
1 ster
2 sterren
3 sterren
4 sterren
5 sterren
Slide 5 - Poll
Door van 50 naar 40 minuten lessen te gaan hebben we 20% flextijd gecreëerd. Gezien mijn ervaringen met flexuren tot nu toe is het volgende percentage flextijd wenselijk:
0%
10%
20%
30%
ob/bb verschillend, flextijd oplopend
Slide 6 - Poll
Welke lesduur biedt de beste omstandigheid om te werken aan de doelen uit het schoolplan.