What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Ik leer leren! deel 2
Lesdoelen:
Je kent verschillende leer
strategieën
Je kunt uitleggen welke leerstrategie je toepast
Je kunt 2 leer
strategieën
noemen die je zou willen toepassen
1 / 23
next
Slide 1:
Slide
Studievaardigheden
Middelbare school
vmbo t, mavo, havo
Leerjaar 1-3
This lesson contains
23 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
45 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Lesdoelen:
Je kent verschillende leer
strategieën
Je kunt uitleggen welke leerstrategie je toepast
Je kunt 2 leer
strategieën
noemen die je zou willen toepassen
Slide 1 - Slide
STAP 1
plannen
Slide 2 - Slide
Leren voor een toets?
Begin op tijd met leren!
Beter een paar korte momenten dan
één keer
heel erg lang.
Slide 3 - Slide
Plannen
Verdeel je leerwerk in kleine stukjes:
- je leert een klein deel, een dag later herhaal je dat deel en komt er een nieuw deel bij.
- weer een dag later herhaal je opnieuw wat je moet leren en komt er weer wat bij.
Op die manier leer je dus in stukjes wat je moet leren.
Heb jij uitstelsmoezen?
Ontdek welke het zijn.... en doe er wat aan!
Slide 4 - Slide
Plannen - handig want...
- je onthoudt makkelijker de leerstof
- je kent het beter omdat je herhaalt
- je komt niet (of minder snel) in tijdnood
Heb jij uitstelsmoezen?
Ontdek welke het zijn.... en doe er wat aan!
Slide 5 - Slide
STAP 2 Leerstrategie
Slide 6 - Slide
wanneer onthoud je iets makkelijker?
Als je iemand iets uitlegt of iets toepast....
.... dan onthoud je de leerstof makkelijk en je onthoudt veel (90%)
Als je iets hoort of leest onthoud je maar 10%
Leren
Slide 7 - Slide
je van........VEEL lezen........ HEEL WEINIG onthoudt?
Actief-lezen
Lui-lezen
1. Je leest 'losse woorden'.
2. Je hebt de zinnen 'gezien'.
3. Je hebt de tekst 'gelezen'.
Je hebt geen idee waar de tekst over gaat (of een klein beetje).
Je kunt er maar heel weinig van vertellen.
Je pakt je schrift en je noteert de titel.
Je leest en je schrijft de
kern -
signaalwoorden op.
3.
Je doet moeite te begrijpen
waar de tekst overgaat.
Je vertelt jezelf of een ander waar de tekst overgaat. Je kunt het uitleggen. Je gebruikt de woorden die je hebt opgeschreven.
Zonde van je tijd
Je leest en je onthoudt en je leert.... dat levert jou vrije tijd op!
Lezen is belangrijk!
Slide 8 - Slide
Slide 9 - Video
Nog meer strategieën!!
Maak aantekeningen tijdens de les
Maak een oefentoets
Uitleggen aan een ander
Opdrachten (opnieuw) maken
Samenvatten in eigen woorden of een schema zoals een
MINDMAP
Slide 10 - Slide
Slide 11 - Slide
Hoe leer je
geschiedenis?
Slide 12 - Mind map
Verschillende strategieën
Geschiedenis:
Mindmap van het hele hoofdstuk voor verbanden en het inzicht.
Kaartjes van de jaartallen met belangrijke gebeurtenissen/personen.
Eventueel tijdbalk onderaan de mindmap.
Flitskaarten gebruiken voor het leren van de begrippen.
Slide 13 - Slide
Hoe leer je wiskunde?
Slide 14 - Mind map
Hoe kun je wiskunde leren?
Mindmap met de formules maken.
Kaartjes maken van de formules van inhoud of oppervlakte berekenen, vergelijkingen, lijnen, enzovoort.
Alle sommen en de diagnostische toets maken.
Voor de toets per paragraaf nog twee of drie sommen oefenen.
Slide 15 - Slide
Zoek de juiste methode bij het vak!
ENGELS
AK/GS
WISKUNDE
Flitskaart
Mindmap
Tijdlijn
Formules
Landkaart
Slim stampen
Slide 16 - Drag question
Hoe ga je het aanpakken?
Welke strategie gebruik jij wel eens?
Welke twee zou je wel eens willen proberen?
Slide 17 - Slide
Leren van je fouten
Waar is de fout tijdens de les ontstaan?
Heb je goed opgelet?
Heb je voldoende aantekeningen gemaakt?
Heb je vragen gesteld toen je de uitleg niet begreep?
Slide 18 - Slide
Leren van je fouten
Waar is de fout tijdens de toets ontstaan?
Heb je de vragen verkeerd of te snel beantwoord?
Begreep je wat er werd gevraagd?
Heb je antwoord gegeven op de vraag qua vorm en inhoud, dus: toelichting, tussenberekening, maximaal aantal woorden, enzovoort.
Had je formules, grammaticaregels en dergelijke paraat?
Slide 19 - Slide
Leren van je fouten
Waar is de fout tijdens de toets ontstaan?
Had je voldoende tijd voor alle vragen? Raakte je in de stress?
Heb je je tijd goed verdeeld over het aantal vragen?
Heb je de leerstof niet voldoende herhaald waardoor het niet in je lange termijngeheugen in opgeslagen en 'bestaande kennis' is?
Heb je slordige fouten gemaakt?
Wist je de kennisvragen (feiten, formules, definities, woorden)?
Slide 20 - Slide
Leren van je fouten
Waar is de fout thuis ontstaan?
Heb je al je huiswerk gemaakt?
Heb je je aantekeningen verwerkt in je samenvatting?
Heb je de voorbereiding op de toets ingepland?
Heb je voldoende tijd aan de toets besteed?
Heb je voldoende geoefend en herhaald?
Heb je de juiste stof geleerd?
Heb je om hulp gevraagd toen je de leerstof niet begreep?
Slide 21 - Slide
Wat vond jij de handigste tips vandaag?
Slide 22 - Slide
Huiswerk
Kies een leerstrategie uit die je gaat toepassen de komende week. In januari laat je zien wat je hebt gedaan.
Slide 23 - Slide
More lessons like this
Ik leer leren! deel 2
November 2021
- Lesson with
21 slides
Studievaardigheden
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1,2
Leren leren
June 2017
- Lesson with
13 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
Leren leren
January 2024
- Lesson with
15 slides
Mentorles
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
Leren leren
September 2022
- Lesson with
18 slides
Mentorles
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
Leren leren
October 2022
- Lesson with
23 slides
Mentorles
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
Leren leren
March 2022
- Lesson with
27 slides
Mentorles
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
Leren leren
April 2022
- Lesson with
21 slides
Mentorles
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1
Leren leren
March 2024
- Lesson with
35 slides
Mentorles
Middelbare school
vmbo
Leerjaar 1