§1.4 Op weg naar onafhankelijkheid

• Geschiedenis
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3

p4.Op weg naar onafhankelijkheid.

Leerdoel

• Hoe probeerde Nederland het leven van de bevolking van Nederlands-Indië te verbeteren?
  
•  Hoe ontstond het nationalisme bij de Indonesiërs?

§4.1 De Ethische politiek bestond uit:

• Verbetering van het onderwijs in Nederlands-Indië
• landbouw:Irrigatie aanleggen voor betere oogsten
• Infrastructuur verbeteren

Verbetering gezondheidszorg

De gevolgen van beter onderwijs

• Sommige Indonesiërs gingen in Nederland studeren;

• ..en leren daar over vrijheid en democratie
• Gevolg: ontstaan nationalisme in Nederlands-Indië
• Let op: Ook in andere kolonies ontstaat nationalisme

§4.2 Hoe gaat Nederland om met het opkomend nationalisme?

• Gematigde nationalisten mogen meepraten in de Volksraad (1918)
  
  
• Voorlopig geen onafhankelijkheid (“Duurt nog wel een paar honderd jaar.”)
• Volksraad stelt niet veel voor: mag alleen advies geven aan de regering

§4.3 Soekarno en de Japanners

• Januari 1942: Japanse inval in Nederlands-Indië
• 8 maart 1942: capitulatie Nederlands-Indië --> Nederlanders werden geïnterneerd --> opgesloten in kampen (Jappenkampen).
• Omstandigheden in kampen waren slecht

https:

§4.3 Soekarno en de Japanners

• Soekarno werd door Japanners vrijgelaten en ging samenwerken met Japan --> doel van Soekarno: onafhankelijk Indonesië
• 15 augustus 1945: Japanse capitulatie
• 17 augustus 1945: Soekarno en Hatta roepen de Republiek Indonesië  uit, onder druk van pemoeda's (jonge Indonesische nationalisten die een militaire trainig hadden gekregen van de Japanners)

https:

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.