wk 50: les 2 - 12 Bijvoeglijk naamwoord en trappen van vergelijking

Behaviour in the class - start of the lesson

  • Enter class
  • Phone in phone bank
  • Sit down in seating plan and coats off
  • Notebook, pen, textbooks (if necessary) on desk
  • Sit quietly until teacher is ready to start the lesson.
  • The teacher should not have to say anything! 

timer
2:00
1 / 7
next
Slide 1: Slide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 7 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Behaviour in the class - start of the lesson

  • Enter class
  • Phone in phone bank
  • Sit down in seating plan and coats off
  • Notebook, pen, textbooks (if necessary) on desk
  • Sit quietly until teacher is ready to start the lesson.
  • The teacher should not have to say anything! 

timer
2:00

Slide 1 - Slide

Vrijdag 15 december - 2HAT1
  • 10 minuten stillezen
  • Terugblik 12 Bijvoeglijk naamwoord en trappen van vergelijking (blz. 52)
  • Huiswerkopdrachten bespreken (7, 8, 9, 11 blz. 53)
  • Aan de slag!














timer
10:00

Slide 2 - Slide

Vorige les heb je geleerd...
...wat de regels voor meervoudsvorming zijn.

Slide 3 - Slide

Deze les ga je leren...
...wat de regels voor bijvoeglijke naamwoorden zijn.
...wat de regels voor de trappen van vergelijking zijn.

Slide 4 - Slide

Het bijvoeglijk naamwoord (blz. 52)
De foto is klein                 De kleine foto
De foto is vergroot         De vergrote foto
De foto is gestolen        De gestolen foto
De foto is van papier    De papieren foto

de mensen zijn gered.   De geredde mensen.



Slide 5 - Slide

Trappen van vergelijking (blz. 52)
stellende trap
vergrotende trap
overtreffende trap
goed
beter
best
weinig
minder
minst
roze
rozer
meest roze
verbaasd
verbaasder
meest verbaasd

Slide 6 - Slide

Aan de slag!
  • Nakijken: huiswerkopdrachten (antwoorden in Classroom)
  • Oefenen in Drillster:
Leesvaardigheid 2, 3, 4
Taalverzorging 12, 13

Slide 7 - Slide