Les 3 Cultuur en identiteit

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 4

Les 3 - Cultuur en identiteit 

4.2 - Cultuur en identiteit

Terugblik vorige lessen

Introductie pluriforme samenleving

• Nederland is erg divers (veelzijdige samenleving) 
• Dominante cultuur en subcultuur 
• Voorbeelden culturele diversiteit 

Wat gaan we doen?

• RBB
• Herhaling cultuur 
• Uitleg: Overdragen cultuur 
  
• Vragen 4.2
• (Bespreken)
• HW

Wat leer ik deze les?

1. Aan het einde van de les weet je op welke manier gedrag tot stand komt. 
2. Je kan uitleggen hoe socialisatie werkt (en hoe dus cultuur wordt overgedragen) 
3. Je kunt uitleggen wie socialiserende functies hebben.

Waarin verschillen culturen van elkaar?

Herhaling cultuur 

Weetje je nog wat cultuur is?

Cultuur 

Cultuur 

Dominante cultuur 

Subcultuur

Tegencultuur 

Cultuur wordt vaak geassocieerd met beschaving en kunst, maar het begrip heeft een veel bredere betekenis.

Culturen

Cultuur 

Normen en waarden

Ervaringen

gewoontes

Aan verandering onderhevig: door bijv. tijd en plaats.

1. Bepaalt een deel van je persoonlijkheid. 
2. Gemeenschappelijk referentiekader 
3. Richting aan denken van mensen en werkt gedragsregulerend.  

Functies van cultuur:

Dominante cultuur 

Subcultuur 

Tegencultuur 

Hoe wordt cultuur overgedragen

Socialisatie 

Socialiserende instituties 

Hoe wordt cultuur overgedragen --> van wie leer jij? Schrijf 5 dingen op.

Hoe wordt cultuur          overgedragen?

Via socialisatie: proces waarbij je bewust (opvoeding, onderwijs,media) en onbewust de groepscultuur krijgt aangeleerd.

imitatie speelt daarbij een grote rol:

" Zoals de ouders zongen, piepen de jongen". 

- Doel: aanpassing aan de omgeving

- Socialisatie zorgt er dus voor dat de cultuur blijft bestaan.  

Socialisatie

• Hoe leer je?: Imitatie/ ervaring/ experimenteren
• Socialiserende instituties 

Noem de drie socialiserende instituties die de grootste bijdragen hebben gedaan aan jouw gedrag.

Goed of fout gedrag?

Gedrag wordt voortdurdend door onze omgeving gezien en gecontroleerd

• Dat heet: sociale controle (formeel & informeel)

• Jouw omgeving laat zien of het jouw gedrag accepteert of niet, met sancties

Zonder na te denken...

Internalisatie = gedrag is vanzelfsprekend geworden

Socialisatie: hoe wordt je wie je bent?

Aangeboren eigenschappen

Socialisatie

Sociale controle

Internalisatie

Wat je erft; DNA

Je omgeving let op hoe jij je gedraagt

Wat je leert

waarden

normen

gewoontes

door 

aanwijzingen

imitatie

ervaringen

Automatiseren van gedrag

Je denkt er niet meer over na

Het gedrag is normaal, het vormt deel van je identiteit

Aangeboren eigenschappen

Wat je erft

DNA

 <-------------------- Socialisatie: hoe word je wie je bent?--------------------------->

Aangeboren eigenschappen

Wat je erft

DNA

Socialisatie

Wat je leert

waarden

normen

gewoontes

door 

• aanwijzingen
• imitatie
• ervaringen

Sociale controle

 <-------------------- Socialisatie: hoe word je wie je bent?--------------------------->

(1) Aangeboren eigenschappen

Wat je erft

DNA

(2) Socialisatie

Wat je leert

waarden

normen

gewoontes

door 

• aanwijzingen
• imitatie

(3) Sociale controle

(4) Internalisatie

Automatiseren van gedrag

Je denkt er niet meer over na

Het gedrag is normaal, het vormt deel van je identiteit

 <-------------------- Socialisatie: hoe word je wie je bent?--------------------------->

Open je lesboek op blz 156

1. Wat is socialisatie? Wat is het doel hiervan?

2. Leg uit: Wat zijn socialiserende instituties? Geef 3 voorbeelden. 

3. Op welke manier heeft de overheid invloed op jouw socialisatie?

4. Op welke 3 manieren vindt socialisatie plaats? Geef van elke manier een voorbeeld. 

5. Geef een voorbeeld van zowel een positieve als een negatieve sanctie.

6. Wat wordt er bedoeld met internalisatie?

7. Wat is het verschil tussen je persoonlijke en je sociale identiteit? 

7. 

Lezen: 4.2 Cultuur en 

identiteit

Maken: opdracht 1, 5, 6 en 8

AAN DE SLAG!

wat bedoelen we met socialisatie?

1. de overdracht van een bepaalde cultuur
2. Het geheel van waarden, normen en kenmerken dat door de meeste mensen wordt geaccepteerd.
3. organisaties zoals het gezin, scholen of vriendengroepen
4. een (in)formele sanctie.

Afsluiting 

• Cultuur heeft verschillende functies binnen groepen zoals het creëren van een gemeenschappelijk referentiekader 
• Socialisatie = gedrag aanleren van groepen waartoe je behoort (bewust/onbewust)
• Verschillende mensen/actoren dragen bij aan socialisatie (socialiserende instituties)
• Internalisatie = gedrag gaat vanzelf
• Wees je bewust van onbewuste overdracht (vooroordelen/stereotypen).

Volgende les

§4.3 Wij en zij 

Lezen: 4.2 Cultuur en 

identiteit

Maken: opdracht 1, 5, 6 en 8

Fijne voorjaarsvakantie!