12.1: Het inwendige milieu

12.1 Het inwendige milieu
1 / 24
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 24 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

12.1 Het inwendige milieu

Slide 1 - Slide

12.1: Het inwendige milieu
leerdoelen

1. Je kunt uitleggen hoe een regelkring werkt.
2. Je kunt de regelkringen voor de temperatuurregulatie in het menselijk lichaam herkennen en beschrijven.
3. Je kunt beschrijven hoe regelkringen homeostase in stand houden.

Slide 2 - Slide

12.1: Het inwendige milieu
leerdoelen

1. Je kunt uitleggen hoe een regelkring werkt.
2. Je kunt de regelkringen voor de temperatuurregulatie in het menselijk lichaam herkennen en beschrijven.
3. Je kunt beschrijven hoe regelkringen homeostase in stand houden.

Slide 3 - Slide

homeostase
Homeostase = het in stand houden van een dynamisch evenwicht in het inwendig milieu (bloed, weefselvloeistof, lymfe en cytoplasma) van een organisme

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

Slide 6 - Slide

Homeostase

Slide 7 - Slide

regelkring
Veel regelcentra liggen in de hypothalamus

Slide 8 - Slide

Zelf aan de slag
Maken opdrachten 1 t/m 3 (leerdoel 1)

10 minuten, daarna opdracht 2 bespreken!

Slide 9 - Slide

12.1: Het inwendige milieu
leerdoelen

1. Je kunt uitleggen hoe een regelkring werkt.
2. Je kunt de regelkringen voor de temperatuurregulatie in het menselijk lichaam herkennen en beschrijven.
3. Je kunt beschrijven hoe regelkringen homeostase in stand houden.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

T-regeling

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

BINAS
87 B


Slide 15 - Slide

T-regeling
Koorts:

Wat verandert er in de regelkring waardoor je lichaamstemperatuur tijdelijk omhoog gaat?

Slide 16 - Slide

koorts
De norm in de hypothalamus is niet 37oC maar hoger (bv 40oC)
=> je voelt je koud, rillen, warmte opzoeken
Infectie, witte bloedcellen, die produceren stoffen die dit veroorzaken (verhogen norm)
hoge temp => betere afweer tegen de infectie (H16)



Slide 17 - Slide

Zelf aan de slag
Maken opdrachten 4 t/m 6 (leerdoel 2)

10 minuten, daarna opdracht 5 bespreken!

Slide 18 - Slide

Homeostase
Constant houden van het inwendig milieu.


1. Verandering van een variabele (prikkel)
2. meting (receptor)
3. vergelijking met de norm bij regelcentrum
4. aansturen effector
5. verandering wordt tegengewerkt door negatieve terugkoppeling

Slide 19 - Slide

wat hoort bij het inwendige milieu?
A
lymfe
B
long inhoud
C
urine
D
maaginhoud

Slide 20 - Quiz

Wat wordt niet verstaan onder extracellulaire vloeistof?
A
cytoplasma
B
bloed
C
weefselvloeistof
D
lymfe

Slide 21 - Quiz

vragen?

Slide 22 - Slide

Zelf aan de slag
Maken opdrachten p12.1: opdrachten 1 t/m 11


Slide 23 - Slide

Regeling CO2 bloed
-Wanneer stijgt CO2?
-CO2 gemeten door chemosensoren bloedvaten
-ademhalingscentrum in hersenstam
-effector: ademhalingsspieren: 12.4

Slide 24 - Slide