SLB - lesvoorbereiding

Lesvoorbereiding
Als je gaat lesgeven, bereid je les voor d.m.v. een lesvoorbereiding.
1 / 25
next
Slide 1: Slide
VakdidaktiekMBOStudiejaar 2

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Lesvoorbereiding
Als je gaat lesgeven, bereid je les voor d.m.v. een lesvoorbereiding.

Slide 1 - Slide

Doelen

Aan het einde van deze les weet je wat een beginsituatie is.
Ook kun je deze invullen op een lesvoorbereidingsformulier.

 

Slide 2 - Slide

Waarom bereid je een les voor?

Slide 3 - Mind map

Waarom lesvoorbereiding
  • Doelen halen 
  • Door middel van beginsituatie analyse 
  • Efficiënt jouw doelen halen 
  • Houvast bieden 
  • Professioneel  

Slide 4 - Slide

  • Doelen halen 
  • De klant wil resultaat, geen resultaten geen omzet
  • Wil je op de lange termijn les geven zijn resultaten essentieel 

Slide 5 - Slide

  • Doormiddel van beginsituatie analyse 
  • Een analyse over je eigen kennen en kunnen 
  • Een analyse over de deelnemers 
  • Een analyse over randvoorwaarden, zoals accommodatie, materialen, tijd, evt weer

Slide 6 - Slide

  • Efficiënt jouw doelen halen 
  • Maximaal rendement jouw leerdoel halen
  • Goede aansluiting met de doelgroep 
  • Geen blessures 
  • Succesbeleving 

Slide 7 - Slide

  • Houvast bieden 
  • Leidraad 
  • Je kan er op terugvallen 
  • Door de voorbereiding, ga je de les al visualiseren 

Slide 8 - Slide

Hoe vul je hem in ?

Slide 9 - Slide

Hoe vul je hem in ?

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Les / trainingsdoelstelling 


Omschrijf hier een SMART doelstelling die je aan het eind van de les of lessen zou willen bereiken:

Slide 12 - Slide

Bijvoorbeeld
Aan het eind van de les moeten alle 
deelnemers 3 oefeningen correct kunnen uitvoeren (motorisch) en per oefening de belangrijkste 2 aandachtspunten kunnen benoemen
(cognitief) Daarnaast moeten ze na afloop zo enthousiast zijn dat ze graag volgende week weer zou willen terugkomen (sociaal affectief)

Slide 13 - Slide

Begin situatie groep
Hier beschrijf je het startniveau van jouw groep die je gaat lesgeven.
  • Motorisch
  • Cognitief
  • Sociaal affectief

Slide 14 - Slide

Wat betekent motorisch?

Slide 15 - Mind map

Wat betekent Cognitief?

Slide 16 - Mind map

Wat betekent Sociaal affectief?

Slide 17 - Mind map

Beginsituatie groep motorisch
1. Beschrijf wat de fysieke gesteldheid van de klanten is, zoals fitheid, trainingsniveau maar ook of ze al ervaring hebben met de oefeningen.

2. Beschrijf wat voor gevolgen bovenstaande heeft voor jou en de les.

Slide 18 - Slide

Beginsituatie groep cognitief
1. Beschrijf hoeveel kennis de deelnemers hebben van de training zoals de oefeningen, techniek, veiligheid ed.

2. Beschrijf wat voor gevolgen bovenstaande heeft voor jou en de les.

Slide 19 - Slide

Beginsituatie groep sociaal affectief
1. Beschrijf hoe het sociaal contact is tussen de klanten onderling en met jou en hoe gemotiveerd de klanten zijn.

2. Beschrijf wat voor gevolgen bovenstaande heeft voor jou en de les.

Slide 20 - Slide

Opdracht 
  • Maak een lesvoorbereiding/beginsituatie

Slide 21 - Slide

Opdracht 
  • Formuleer een smart doelstelling 

Slide 22 - Slide

Opdracht 
Beschrijf de beginsituatie
  • Motorisch
  • Cognitief
  • Sociaal affectief

Slide 23 - Slide

Vragen?

Slide 24 - Slide

Slide 25 - Slide