What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
Vragen van betekenis
Rechten en plichten
Welke rechten zou een individu moeten hebben?
6.2, 6.3, 6.4
1 / 24
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1-3
This lesson contains
24 slides
, with
text slides
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Rechten en plichten
Welke rechten zou een individu moeten hebben?
6.2, 6.3, 6.4
Slide 1 - Slide
Rechten en plichten
Welke rechten zou een individu moeten hebben?
6.2, 6.3, 6.4
Slide 2 - Slide
Belastingen
Waarom betalen wij belasting?
Slide 3 - Slide
Belastingen
Wanneer zijn belastingen rechtvaardig?
Slide 4 - Slide
Belastingen
Is het goed om belasting te ontduiken?
Slide 5 - Slide
Gelijkheid
Wat bedoelen wij precies met gelijkheid?
6.2, 6,4
Slide 6 - Slide
Gelijkheid
Zijn er grenzen aan de maten van gelijkheid die wij kunnen creëren?
Slide 7 - Slide
Vrijheid
Zijn er grenzen aan de mate van vrijheid die wij kunnen creëren?
Slide 8 - Slide
Vrijheid
Wat is het verschil tussen 'vrij zijn van' en 'vrij zijn tot'?
Slide 9 - Slide
Samenleving, gemeenschap
Waarom leven mensen in samenlevingen of groepen?
Slide 10 - Slide
Wetten
Waarom gehoorzamen we aan wetten?
Slide 11 - Slide
Wetten
In welk geval zou het juist zijn om de wet niet te gehoorzamen?
Slide 12 - Slide
Soevereiniteit
Wie zou het laatste woord moeten hebben als het gaat om wat er in de wet moet komen te staan?
6.3
Slide 13 - Slide
Democratie
Hoe democratisch kan een gemeenschap zijn / kan echte democratie bestaan?
6.3, 6.4
Slide 14 - Slide
Goed en kwaad
Wat is de basis van wat we goed of slecht vinden?
Slide 15 - Slide
Levensbehoeften
Welke levensbehoeften hebben mensen?
Slide 16 - Slide
Levensbehoeften
Hoe kan worden gegarandeerd dat in die gevarieerde levensbehoeften wordt voorzien?
Slide 17 - Slide
Keuzevrijheid
Hoe groot moet iemands vrijheid zijn om zelf tussen alternatieven te kiezen?
Slide 18 - Slide
Zorg en welzijn
Behoort de staat de sociale zorg op zich te nemen of moet het worden overgelaten aan liefdadigheid?
Slide 19 - Slide
Zorg en welzijn
Moet een individu aan zijn lot worden overgelaten / verantwoordelijkheid nemen voor zichzelf?
Slide 20 - Slide
Rechten en plichten
Welke rechten zou een invidivu moeten hebben?
Welke plichten zou een individu moeten hebben?
6.2, 6.3, 6.4
Slide 21 - Slide
Gelijkheid
Wat bedoelen wij precies met gelijkheid?
6.2, 6,4
Slide 22 - Slide
Soevereiniteit
Wie zou het laatste woord moeten hebben als het gaat om wat er in de wet moet komen te staan?
6.3
Slide 23 - Slide
Democratie
Hoe democratisch kan een gemeenschap zijn / kan echte democratie bestaan?
6.3, 6.4
Slide 24 - Slide
More lessons like this
2.4 Politieke partijen
July 2020
- Lesson with
41 slides
by
Seneca Burgerschap
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 3,4
Seneca Burgerschap
2.4 Politieke partijen
July 2020
- Lesson with
41 slides
by
Seneca Burgerschap
Maatschappijleer
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 3,4
Seneca Burgerschap
Atheense burgers
November 2022
- Lesson with
51 slides
Geschiedenis
Secundair onderwijs
Herhaling §6.2 (box 3), §6.3 en §6.4
January 2024
- Lesson with
19 slides
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
Hoofdstuk 8 - Hoe werken ze ergens anders?
July 2020
- Lesson with
27 slides
by
Seneca Burgerschap
Maatschappijkunde
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 3,4
Seneca Burgerschap
Hoofdstuk 8 - Hoe werken ze ergens anders?
July 2020
- Lesson with
27 slides
by
Seneca Burgerschap
Maatschappijkunde
Middelbare school
vmbo b, k, g
Leerjaar 3,4
Seneca Burgerschap
Hoofdstuk 6 paragraaf 6.2
August 2022
- Lesson with
17 slides
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4
Hoofdstuk 6 paragraaf 6.2
December 2020
- Lesson with
18 slides
Economie
Middelbare school
mavo
Leerjaar 4