Week 45 Leesbevordering 1C

• Nederlands
• Middelbare school
• mavo, havo
• Leerjaar 1

28-11                         Welkom 1C

Welkom Norah, Cato, Benthe, Lude, Loïs, Ella, Feline, Jule, Gijs, Pien, Giulia, Mees, Annelie, Laila Mae, Manne, Sabine, Teddie, Lucas, Okke, Valentina, Javi, Lou, Lily, Lewis, Elia, Philip en Jennifer! 

Lesdoel:

- Je onderzoekt en leert wat het nut is van lezen.

- Je weet wat er deze week van jou verwacht wordt bij de lessen Nederlands

Je zoekt uit waarom we op school lezen, waarom docenten en scholen lezen belangrijk vinden en wat je zelf belangrijk vindt aan lezen. 

Aftekenkaart:

Voor deze periode is er een nieuwe studiewijzer.

Deze week:

Op de aftekenkaart:

Leesbevordering:  - Wat is het nut van lezen?

Je zoekt uit waarom we op school lezen, waarom docenten en scholen lezen belangrijk vinden en wat je zelf belangrijk vindt aan lezen. 

J

Wat is het nut van lezen?

Dit is een woordweb.

Wat weet je hier al van door jouw basiskennis die je hebt meegekregen op jouw basisschool en tot nu toe in dit schooljaar?

Opdracht:

Pak pen en papier want:

- In de volgende slide staan twee filmpjes. 

- Deze filmpjes kijken we klassikaal.

- Schrijf tijdens het kijken van de filmpjes op:

- Wat is het nut van lezen?

- Wat zijn de voordelen van lezen?

Type hier een titel

Let op! 

Maak tijdens het kijken van deze filmpjes aantekeningen.

Welke voordelen van lezen worden genoemd?

Opdracht:

Bespreek in een tweetal:

- Wat is het nut van lezen?

- Wat zijn de voordelen van lezen?

Wat is het nut van lezen?

Dit is een woordweb.

Goed voor de neuropsychologische ontwikkeling.

Je hele brein is bezig.

Waarneming/ taal/ redeneren.

Emotionele verwerking.

Geeft rust en verdieping.

Goed voor je taalbeeld.

Je kan je met de personages identificeren.

Goed voor je concentratievermogen

Je ontwikkelt een belezen creatieve geest.

Wat zijn de voordelen van lezen?

Dit is een woordweb.

Lezen is goed voor je.

Lezen houdt je hersenen in vorm.

Lezen biedt nieuwe informatie.

Lezen maakt de lezer empathischer.

Een lezer luistert beter.

Door lezen presteer je beter op school.

Je houdt meer controle over je emoties en over stress. Je denkt meer na over je emoties.

Je humeur is beter en je voelt je beter.

De verbindingen in je hersenen groeien tot wel 30 jaar.

Lezen doet beroep op verschillende vaardigheden. 

Opdracht:

- Wat is het nut van lezen?

- Wat zijn de voordelen van lezen?

Advies uit het filmpje:

Pak een boek dat je aanspreekt en ga lezen!

Sta op als....

- Mijn ouders lazen mij vroeger voor.

- Mijn ouders lezen mij nu nog voor.

- Ik herinner mij een leerkracht op de basisschool die goed kon voorlezen.

Broergeheim

Komende periode lezen we uit het boek 'Broergeheim'. Initiatief van Heel Nederland leest. 

- Boek uitdelen (dit is een cadeau voor jullie)

- Naam erin schrijven

- Boek verkennen

Samen lezen bladzijde 2 & 3:

Woensdag 28 september:

Dit lijkt de eerste brief van Joeri te zijn, maar eigenlijk is het een van zijn laatste brieven. Kijk maar naar de datum. Waarom zou Stefan boos zijn op Joeri? Waarom zou Stefan niets meer met Joeri te maken willen hebben na het lezen van de brieven?

Waarom sluit  Joeri af met ' Ik heb altijd aan je gedacht?' 

Wat verwacht je te lezen in de komende brieven van Joeri?

Samen lezen bladzijde 11-14:

Zondag 18 juli:

Wie heeft net als Joeri wel eens meegemaakt dat je iets wilt zeggen of vragen, maar het niet doet omdat je denkt of aanvoelt dat het niet het goede moment is? Joeri denkt dat hij niet mag zeggen dat hij Stefan mist, en dat hij dan een trap zou krijgen. Tegen wie heb jij wel eens gezegd dat je diegene mist? Hoe zou jij reageren als iemand tegen jou zegt dat hij je mist? Wat voor gevoel past bij als  je iemand steeds probeert te bereiken, maar die persoon niet reageert?

Samen lezen bladzijde 14-15:

Woensdag 21 juli:

Het is drie dagen later en Joeri heeft nog niks van Stefan gehoord. Vind je Joeri hoopvol of wanhopig? Welke aanwijzingen vind je daarvoor in de tekst?

Heb jij wel eens meegemaakt dat je vroeger ergens moest logeren terwijl je liever thuisbleef? Zo ja, hoe was dat voor jou?

Samen lezen bladzijde 16-17:

Zaterdag 24 juli:

Joeri schrijft in hoofdletters. Waarom doet hij dat denk je? Joeri probeert op allerlei manieren contact met Stefan te zoeken, hoe doet hij dat? Wat zou jij doen in deze situatie?

Dit verhaal is geschreven in 2013. Wie schrijft er nu nog brieven? Welke communicatiemiddelen gebruiken we nu? Zou je in 2024 überhaupt nog iemand zo kunnen negeren?

Samen lezen bladzijde 17-18

Dinsdag 27 juli:

Hebben je emoties invloed op wat je zegt en doet?

Wat vind je ervan dat Joeri doet alsof hij ziek is om oma te slim af te zijn? Gaat het hem lukken, denken ze?

Samen lezen bladzijde 19

Donderdag 29 juli:

' Er gebeurt iets vreemds' schrijft Joeri. Wat gebeurt er? Wat heeft dit voor een gevolgen voor de zoektocht van Joeri?

Maak een persona van Joeri:

Een persona is een zeer gedetailleerde beschrijving van een persoon. 

- Zoek een foto van hoe jij denkt dat Joeri er uit ziet. 

- Welke emoties, vaardigheden en karaktereigenschappen passen bij Joeri?

Hoe kijkt Joeri naar zijn broer Stefan? Hoe is hun band?

NB: we vullen deze persona aan als we het boek uit hebben. 

Extra: maak een persona van Stefan, moeder of vader. 

Je mag een collage maken, het mag digitaal of met tijdschriften of .... 

Opdracht:

Doe een voorspelling. 

Schrijf 1 A4 

- wie, wat, waar, wanneer, waarom en hoe?

(wat is er met Stefan gebeurd? Waarom mag Joeri niet naar Stefan vragen? Waar is Stefan? etc. 

- Schrijf een brief van Stefan aan Joeri waarin Stefan vertelt wat er gebeurd is.

Schrijf drie dingen op die je deze les hebt geleerd.

Dit is een open vraag.

Stel een vraag over iets wat je 

nog niet zo goed hebt begrepen.

Dit is een open vraag.

Type hier een titel

Hoe kan ik een slide kopiëren?

Deze les is klaar! Maar hoe kun je zelf soortgelijke slides toevoegen aan volgende lessen?

1.  Open deze les.

2. Klik op het vinkje bij het slideoverzicht
    bij de slide die je wil kopiëren.

3. Klik op Kopiëren.

4. Ga naar de les waarin je de slide wil
     toevoegen en klik op Kopieer hier.

Type hier een titel

Hoe kan ik een kleur aanpassen?

Deze les is klaar! Maar wil je een andere kleur ergens toevoegen? Niet getreurd. Wij leggen het hier uit:

1.  Ga naar de slide waar je een kleur
    wil aanpassen.

2. Achtergrondkleur veranderen?
    Klik op de Druppel bovenaan de slide.
3. Tekstkleur veranderen?
    Selecteer de tekst en klik op Tekstkleur.

4. Kies de gewenste kleur.

Meer leren?

LessonUp Academie

Bekijk onze lesplannen hier om LessonUp beter te leren gebruiken.

Artikelen

Lees de antwoorden op de meest gestelde vragen hier.

Chat

Onze chat staat altijd rechtsonderin paraat om je te helpen.

Make every class

better than the last