20 - 1HVD - Fictie 2.1 (online)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

WELKOM 1D :)

Planning van deze les:

• Fictie
  

Volgende les: 

• Naar school fietsen 

SO Grammatica

Woensdag 17 november 5e uur 11:45 (1e uur Nederlands)

Personages

Hoofdpersoon

Over de hoofdpersoon krijg je veel informatie: 

• Wat hij of zij denkt en voelt
• Wat zijn of haar karaktereigenschappen zijn 
• Wat zijn of haar uiterlijk is
• Waar, hoe en met wie hij of zij woont

Hoofdpersonen leer je goed kennen. Daarom kun je je goed inleven in een hoofdpersoon. 

Bijpersoon

Over de bijpersoon krijg je minder informatie. Meestal geen gedachten en gevoelens. 

Personages

Hoofdpersoon

Over de hoofdpersoon krijg je veel informatie: 

• Wat hij of zij denkt en voelt
• Wat zijn of haar karaktereigenschappen zijn 
• Wat zijn of haar uiterlijk is
• Waar, hoe en met wie hij of zij woont

Hoofdpersonen leer je goed kennen. Daarom kun je je goed inleven in een hoofdpersoon. 

Bijpersoon

Over de bijpersoon krijg je minder informatie. Meestal geen gedachten en gevoelens. 

Sympathiek of antipathiek ?

Je krijgt 2 minuten om een hoofddeksel in huis te zoeken: een pet, hoed, muts, sjaal, hoofdband, etcetera...

De hoofdpersoon uit mijn leesboek was sympathiek

Ja: petje OP

Nee: petje AF

Mijn boek had een antipathieke bijpersoon

Ja: petje OP

Nee: petje AF

Mijn hoofdpersoon is veranderd in de loop van het boek.

Ja: petje OP

Nee: petje AF

                   Opdracht

Wat	One minute paper Typ in één minuut een verhaaltje over jouw hoofdpersoon: wat zijn zijn of haar karaktereigenschappen, hoe ziet hij eruit, waar en met wie woont hij.
Hoe	Individueel, in stilte
Hulp	Geen
Tijd	1 minuut
Uitkomst	Ik vraag drie mensen om hun verhaaltje voor te lezen.

                   Individueel werken 

Wat	Maak van hoofdstuk 2.1 (Fictie) opdracht 1 t/m 6 + 8 t/m 10
Hoe	Individueel, in stilte
Hulp	Eerst vijf minuten zonder hulp daarna loop ik rond om vragen te beantwoorden
Tijd	Tot het einde van de les
Klaar	Lees in je leesboek

Stillezen

Wat: Lees in stilte in je leesboek

Hoe: Individueel

Hulp: Geen

Tijd: Tot het einde van de les