Moodboard babykamer

• (Ped)agogisch handelen
• Secundair onderwijs

Het doel van deze les

De prenatale fase

Overleven: negen maanden geborgen

DEEL1:  ik groei

DEEL2:  ik kom eraan

 

Babykamer

www.kindengezin.be

www.kindengezin.be

www.kindengezin.be

1. groepen vormen

2. één casus per groep 

3. Verdeel de taken binnen de groep

4. maak een lijstje van het materiaal voor een  veilige kinderkamer

5. kies afbeeldingen uit het materiaal en schik deze op je kartonnen 'sfeerbord'

6. als jullie de schikking goed vinden mag je deze opkleven

! Hou rekening met de tips over een moodboard en de veiligheid !

7. Zoek de kostprijs van de meubels op en maak een lijstje op de achterzijde

8. Ga na of alle elementen veilig zijn

9. Ga na of je kwaliteitsbewust hebt gehandeld. 

GROEP 1: Taakverdeling

Wie doet wat in de groep? Zijn er taken die jullie allemaal samen willen doen? Wie neemt welke beslissing?

Geef dit per puntje aan (7punten hierboven)

GROEP 2: Taakverdeling

Wie doet wat in de groep? Zijn er taken die jullie allemaal samen willen doen? Wie neemt welke beslissing?

Geef dit per puntje aan (7punten hierboven)

GROEP 3: Taakverdeling

Wie doet wat in de groep? Zijn er taken die jullie allemaal samen willen doen? Wie neemt welke beslissing?

Geef dit per puntje aan (7punten hierboven)

GROEP 4: Taakverdeling

Wie doet wat in de groep? Zijn er taken die jullie allemaal samen willen doen? Wie neemt welke beslissing?

Geef dit per puntje aan (7punten hierboven)

Ben je tevreden met de taakverdeling binnen je groep?

Tot welke fase zijn jullie al geraakt?

Had je gedacht dat je over zoveel aspecten moest nadenken als toekomstige ouder?