De online fabeltjesfuik

De online fabeltjesfuik
1 / 23
next
Slide 1: Slide
MentorlesMBOStudiejaar 1

This lesson contains 23 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

Items in this lesson

De online fabeltjesfuik

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Wat gaan we doen?
- Uitleg over het thema 'de gevaren van sociale media' (5 min.)
- Filmpje over online veiligheid, inclusief maken van opdrachten (40 min.) 
- Klassikaal nabespreken; wat is je opgevallen/wat heb je geleerd? (10 min.) 

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Leerdoelen
Aan het einde van deze les: 
- Weet je wat een algoritme is 
- Kun je sociale gevaren benoemen van het gebruik van een algoritme 
- Ben je in staat kritisch naar online berichtgeving te kijken  

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

Onze online wereld
Haha, leuk kattenfilmpje
Hu? Is dat echt zo?!?
Heb jij die berichten ook gezien?
Nieuwe iPhone? Die moet ik hebben!
Ja, ik heb dat ook ergens gelezen
Voor die prijs kan ik het niet laten liggen
Als het op Google staat zal het wel waar zijn

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 5 - Video

This item has no instructions

Omschrijf in maximaal 20 woorden wat je tot nu toe hebt gezien

Slide 6 - Open question

This item has no instructions

Wat is je eerste gedachte na het zien van dit filmpje?

Slide 7 - Mind map

This item has no instructions

Waar denk je dat dit soort 'complottheorieën' en gedachten vandaan komen/door zijn ontstaan?

Slide 8 - Open question

This item has no instructions

Slide 9 - Video

This item has no instructions

Wat is een algoritme?

Slide 10 - Mind map

This item has no instructions

Wat is een algoritme?
"Een algoritme is een set van regels en instructies die een computer uitvoert. Algoritmes helpen bijvoorbeeld om problemen te analyseren, maar ook om beslissingen te nemen."


Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Wat kan een gevaar zijn als je alsmaar dezelfde soort filmpjes/berichtjes te zien krijgt?

Slide 12 - Open question

This item has no instructions

Slide 13 - Video

This item has no instructions

"In de fabeltjesfuik heeft iedereen het idee dat hij zelf kiest welk filmpje hij gaat kijken"

Slide 14 - Slide

Dit is een van de grote problemen van het algoritme. Je hebt inderdaad het idee dat je zelf aan het kiezen bent wat je kijkt, terwijl dit achter de schermen door de computer wordt bepaald. Kijk jij een paar filmpjes waarin wordt verteld dat onze regering allemaal moordenaars zijn dan blijf je over dat onderwerp en datzelfde standpunt filmpjes krijgen. Na een poosje krijg je niks anders meer te zien dat filmpjes/berichten/reacties waarin continu maar wordt bevestigt dat dit zo is. Door continu maar hetzelfde te zien te krijgen, is het niet zo gek dat je dit ook sneller gaat geloven. Er ontstaat als het ware een soort nieuwe waarheid.

Eventueel polarisatie benoemen!!

Herken je zelf ook dat je online vaak dezelfde dingen te zien krijgt? Noem hier een voorbeeld van

Slide 15 - Open question

This item has no instructions

Gevaren van een algoritme
- Stuurt naar slechts één 'waarheid' 
- Vergroot de kans op polarisatie  
- Zorgt voor ongewenst koopgedrag   

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Slide 17 - Video

This item has no instructions

Noem een tip voor jezelf of een ander om niet in de 'fabeltjesfuik' te trappen

Slide 18 - Open question

This item has no instructions

Algemene tips
- Blijf altijd zelf kritisch nadenken over wat je hoort/ziet
- Raadpleeg meerdere soorten bronnen voor informatie 
- Verwijder af en toe je online browsergeschiedenis   
- Geef jezelf wat extra bedenktijd voor je een aankoop doet 

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Wat heb je geleerd van deze les?

Slide 20 - Open question

This item has no instructions

Wat vond je van deze les?
😒🙁😐🙂😃

Slide 21 - Poll

This item has no instructions

Heb je nog tips om deze les te verbeteren?

Slide 22 - Open question

This item has no instructions

Bedankt voor de aandacht!!

Slide 23 - Slide

This item has no instructions