KiK H4D 2425

• Culturele en kunstzinnige vorming
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

KIK
(Kunst in Kaart) 

Presentaties

Leerdoelen

• Kennismaken met een kunstdiscipline.
• Verbreden van kennis van kunstdiscipline d.m.v. onderzoek.
• Gericht leren zoeken en selecteren van informatie.
• Analytische vaardigheden oefenen.
• Efficiënt leren samenwerken.
• Leren een boeiende presentatie samen te stellen.
• Leren (beter) te presenteren.

Les 1

Les 1 KIK

• Info KIK
• Groepen, groepshoofd (3-5 ll.)
  
• Kunstdiscipline kiezen per groep
• Datum presentatie afspreken
• Taakverdeling per groep (formulier iedere les inleveren bij docent) 
• Google presentatie aanmaken.

Wat ging goed in deze presentatie?

Groepen maken

Ga in je groep van 3-5 mensen zitten.

Architectuur 

• Grieks (800 - 150 v Chr.)
• Gotiek (1140-1500)
• Amsterdamse school (19e eeuw)
  
• Functionalisme (20e eeuw)
  
• Conceptuele architectuur (21e eeuw)
• Groene architectuur (21e eeuw)

> 1990

Dutch design

> 1990

Retro design

1919-1933

Bauhaus

18e/19e eeuw

Industriële revolutie

1880-1920

Arts & Crafts beweging

Design is instrumenteel en staat niet op zichzelf zoals kunst. Design voegt waarde toe aan een product.

esign

Beeldende kunst 

• Grieken en Romeinen (800 v. - 476 n. Chr.)
• Middeleeuwen (500-1500)
• Renaissance (1400-1840)
• Gouden eeuw (17e eeuw)
• (Post-)impressonisme (1870-1905)
• Modernisme (1900-1945)
• Postmodernisme (1945-1990)
• Hedendaags (vanaf 1990)

Dans 

• Cultuurdans, 
• academische dans, 
• modern, 
• hiphop/streetdance

Griekse Oudheid

vanaf 600 BC

Rituele cultus met tragedies en komedies. 

Aristoteles: 

Theater om de mens te 'louteren'. 

Acteur heeft hoge status.

Middeleeuwen &

Renaissance

Perfecte illusie creëren dmv theatrale middelen.

 

Stanislavsky.

Method acting & Emotional reservoir.

Vervreemdend en geen inleving. 

Politieke bewustwording.

Bertold Brecht

1898-1956

Wereldlijke en christelijke en moralistische thema's vaak buiten opgevoerd. 

Verbeelding dmv maskers, kostuums en rekwisieten. Commedia dell'arte.

Grieks theater en  pantomime. 

Reality theater voor vermaak. 

Acteurs zijn slaven en ter dood  veroordeelden.

Naturalistisch theater

> 1800

Episch 

theater

> 1900

Romeinse  

tijd

vanaf 200 BC

Klassieke muziek

Volksmuziek

Worksongs

Geschoolde musici maken muziek voor esthetisch genot.

Kerkmuziek

Polyfonie: vocaal.

Barok: steeds meer muziekinstrumenten

Romantiek: complexe harmonieën

Moderne tijd: meer dissonantie

Amateur musici maken muziek met een rituele of functionele rol in hun cultuur. 

Dansfeesten

Bruiloften

Begrafenissen

Religieuze bijeenkomsten

Verjaardagen

Herdenkingen

Protestliederen

Theatrale liederen

Treurzangen

Historische verhalen

Slaven zingen ritmische liederen tijdens zware arbeid en religieuze bijeenkomsten

Worksongs

Blues

Ragtime

Jazz 

Big bands

Fusion

Rockmuziek

Hiphop

Alle pop(ulaire) muziek

Postmodern & crossovers

Film

• eerste filmvoorstellingen (1888)
• Hollywood(1920)
• Arthouse (1959)
• Internationaal
• (India, Nigeria, China, Japan-1970)
• Digitale animatie(1990)

Fotografie & nieuwe media

• eerste foto’s (1826), 
• eerste video game (Pong 1972)
• eerste spelcomputer (Nintendo 1983)
• Virtual Reality(21e eeuw)
• AI kunst (nu) 

Welke kunstdiscipline willen jullie onderzoeken?
Het groepshoofd geeft de 1e keus en 2e keus aan.
(architectuur, design, film, fotografie & nieuwe media, dans, beeldende kunst, muziek, theater)

Les 2

Google presentatie

Maak als groep een gedeelde Drive.

Maak in de Drive een Google presentatie aan.

Degene die verantwoordelijk is voor de Google presentatie zet daarin:

de kunstdiscipline, de Groepsleden, het Groepshoofd en de Taakverdeling.

KIK - Lesbrief

Werkblad KIK

Maak Opdracht 1 t/m 7 (blz 8,9 Contrast)

1. Door welke brillen (dimensies) kan je naar 'Black is King' kijken?
2. Wat is jouw ervaring met kunst?
3. Welke kunstenaars ken jij?
4. Welke kunstdisciplines spreken jou aan?
5. Wat voor culturele activiteit zou je komend schooljaar met CKV het liefst willen doen?
6. Wat versta jij onder kunst?
7. Kunstautobiografie

CZP1

CZP1 (Contrast)

sites.google.com

Les 2 - Stromingen/stijlen

• Bekijk het schema stromingen/stijlen door de eeuwen heen. (lesbrief en les 1)
• Kies een stroming of stijl die je aanspreekt (iedereen een andere)
• Zoek de belangrijke aspecten van deze stroming/stijl op via Wikipedia/google.
• Zet per persoon deze informatie beknopt in één dia van jullie Google presentatie.

- Naam stroming

- Jaartallen

- Belangrijke aspecten

VB Hedendaagse Kunst (Beeldende kunst)

Stroming: Hedendaagse kunst

Jaartal: vanaf 1960 tot nu

Belangrijke aspecten:

• figuratief en abstract
  
• Veel verschillende materialen.
• Schilderkunst en beeldhouwkunst zijn minder dominant.
• Een mix van installatie, performance, fotografie, videokunst, digitale of elektronische kunst en internetkunst. 
• Het stripverhaal en de animatie zijn ook hedendaagse kunst. 
• Niet-westerse kunst wordt in Europa getoond en gewaardeerd.

Les 2 - Kunstwerk

• Lees de Zes kenmerken van jullie stroming in Contrast (H 13-20)
• Zoek via Google een kunstwerk dat past binnen de stijl/stroming die je hebt gekozen.
  (foto, film, geluidsfragment)
• Zet de volgende informatie in één dia van jullie Google presentatie:
  - Foto / film- of geluidsfragment van jouw kunstwerk
  - Naam kunstwerk
  - Naam maker
  - Leg uit waarom het bij de stroming past
  - Werk de zes kenmerken uit. 

(VB) S.A.C.R.E.D.| Ai Weiwei | 2013

1. Voorstelling: Een re-make van Aiweiwei
in zijn gevangenis. Op schaal gemaakt.

2. Vorm: Natuurlijke, organische vormen.
Zoals een mens ook is.

3. Kleur: De kleuren van de kleding van de bewakers
is groen met rood. De kleding van ai weiwei blauw.

De ruimte is helemaal wit. 

4. Licht&ruimte: Het werk is een gevangenis
die ruimtelijk gemaakt is. 
5. compositie: Aiweiwei is op verschillende
plekken in zijn gevangenis te zien. De compositie veranderd steeds.

6. Materialen en technieken: De kubussen zijn van metaal. De binnenkant is met 

kunststoffen en plastics gemaakt om het zo echt mogelijk te laten lijken. 

Dit formulier vul je als groep in bij Les 1, 2, 3 en 4.
Na iedere les lever je het in bij de docent.

Les 2 - Samenwerken

• Pak het schema taakverdeling erbij
• Houdt bij wie (g)een goede bijdrage levert. 

Les 3

Les 3 - Overige taken

• Google presentatie 
• 3 voorbeelden van CAP’s
• Poster om 1 CAP te promoten

Les 3 - 3 voorbeelden CAP's

• CAP (Culturele Activiteit Professionals)
• 2 CAP's in de 4e klas.
• Geef 3 voorbeelden van CAP’s van jullie kunstdiscipline. Noteer:

- Wat

- Waar

- Wanneer

- Kosten

- Bijpassende afbeelding.

• Zet in de Google-presentatie.

Tip: Schaffelaartheater, Theater De Lieve Vrouw, Nairac museum, Kunsthal Kade, Mondriaanhuis, Astrant Ede, Bijzondere gebouwen in NL, website CJP!

CZP1 (vandaag af!)

Website: Million, Joël, Nicole, Noa, Benjamin.

CZP1 (ook op website zetten): Diederik, Nanouque, Million, Roderik, Joël, Huub, Nicole, Tessa, Isabel Molenaar, Ties.

KIK

1. Kunstdiscipline (eerste dia)

2. Per persoon:

- Stroming/ Stijl

- Kunstwerk (foto/film, 6 kenmerken)

3. 3 voorbeelden voor CAP's

4. Poster ter promotie van een CAP (ook geprint)

Les 3 - 3 voorbeelden CAP's

• CAP (Culturele Activiteit Professionals)
• 2 CAP's in de 4e klas.
• Geef 3 voorbeelden van CAP’s van jullie kunstdiscipline. Noteer:

- Wat

- Waar

- Wanneer

- Kosten

- Bijpassende afbeelding.

• Zet in de Google-presentatie.

Tip: Schaffelaartheater, Theater De Lieve Vrouw, Nairac museum, Kunsthal Kade, Mondriaanhuis, Astrant Ede, Bijzondere gebouwen in NL, website CJP!

Les 3 - Poster

• Van één CAP maak je een aantrekkelijke poster,
  digitaal of analoog. 
• Print hem uit, want deze komt in het lokaal te hangen. Noteer:

- Titel

- Tijd, datum, kosten

- Korte samenvatting

- Pakkende promotie zin

- Bijpassend beeldmateriaal

Les 3 - Samenwerken

• Pak het schema taakverdeling erbij
• Houdt bij wie (g)een goede bijdrage levert. 

Les 4

Oefening

Houd een proefpresentatie van ongeveer vijf minuten samen met iemand uit een ander groepje

• Dit doe je individueel, dus één iemand uit het groepje met iemand anders uit een ander groepje
• Let vooral op de presentatievaardigheden en geef elkaar tips
• Na vijf minuten krijg je een signaal van de docent en wissel je van rol
• Geef elkaar een TOP en een TIP

Les 4 - Samenwerken

• Pak het schema taakverdeling erbij
• Houdt bij wie (g)een goede bijdrage levert. 

Weekplanning

Week 38 - Les 2: Stromingen/stijlen, kunstwerk kiezen, Google presentatie 

Week 39 - Herhaling les 2 en afronden CZP1 en website!

Week 40 - Les 3: Google presentatie, CAP's, Poster, CZP1 afronden (p/p laten zien)

Week 41 - Voorbereiding excursie, uitleg CAP1 

Week 42 - CZP1, Excursie Amsterdam: VBF CAP, KIK: 3 CAP's, PP, Poster

Week 47 - Presentatievaardigheden, Deadline CAP1 vrijdag 22-11

Week 48 - KIK Presentaties 1, 2  (groep van Loïs en Roderik)

Week 50  - KIK Presentaties 4 (groep van Ruben), KIK maken en uploaden

Week 2 - KIK Presentaties 5, 6 (groepen van Coen en Lisanne)

Week 4 - KIK Presentatie 3 (groep van Noaen INH Ties)

Welkom bij CKV

Jas en Tas

in de kast

Mobiel

Thuis / kluis

Opgeladen laptop

Kom zitten :-) (max 4 p/tafel)

Happy new Year!

Planning presentaties KIK

Week 48 Groep 1: Loïs - Theater (Cijfer = 8,2)

Groep 2: Roderik - Design (Cijfer= 4)

Week 50 Groep 4: Ruben - Muziek (cijfer = 8,5)

Week 2 Groep 5: Coen - Beeldende kunst (8,8)

Groep 6: Lisanne - Architectuur (8,5)

Week 5 Inhalen: Groep 3: Noa - Film 

Herkansen: Groep 2: Roderik - Design

INH Groep 4: Dani en Samuel - Muziek

Week 6 

INH Groep 5: Coen - BK

INH Groep 6: Nicole, Million - Architectuur

Beeldende Kunst

Architectuur

Presentatietips

• Spreek duidelijk en verstaanbaar
• Maak oogcontact
• Kijk niet naar het scherm achter je als je praat
• Vertel levendig en enthousiast, maar praat niet te snel
• Ga recht en stevig staan en gebruik je lichaam bij het spreken
• Houd de tijd in de gaten of vraag vooraf aan iemand uit je publiek dit voor je te doen
• Wissel tekst en beeld af gedurende de presentatie

Rubric

KIK Presentatie

1. Kunstdiscipline (eerste dia)

2. Per persoon:

- Stroming/ Stijl

- Kunstwerk (foto/film, 6 kenmerken)

3. voorbeelden voor CAP's

4. Poster ter promotie van een CAP (ook geprint)

Zet de PP in Its Learning + Website
(lever in als groep)

Voorbereiden

• Nette Google presentatie
• Taken tijdens de Presentatie: volgorde, wie bij laptop,
  waar sta je?
• De presentatie duurt 15 minuten. 
• Bij afwezigheid van een groepslid gaat de presentatie door.
• Print poster.
• Zet de Google presentatie in Its.

 Presentatie - cijfer

(X + (2 x Y)) / 3 = eindcijfer

waarbij: 

X = gemidd. klassenscore

Y = cijfer van docent