H 1.2 Een winstgevende kolonie

Nederland en Indonesië

1.2 Een winstgevende kolonie

1 / 41
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo, mavo, havo, vwoLeerjaar 3

This lesson contains 41 slides, with interactive quizzes, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Nederland en Indonesië

1.2 Een winstgevende kolonie

Slide 1 - Slide

Leerdoelen
  • Je kunt de positie van verschillende groepen in de koloniale samenleving beschrijven
  • je kunt uitleggen waarom het cultuurstelsel werd ingevoerd en weer afgeschaft
  • Je kunt uitleggen wat de vrije economie betekende voor ondernemers en contractarbeiders

Slide 2 - Slide

Wie bestuurde de kolonie Indonesië voor 1799?
A
De Nederlandse regering
B
De VOC
C
De Spaanse regering
D
De Indonesische regering

Slide 3 - Quiz

Wat deed de VOC in Oost-Indië? 
VOC > grootste handelsmaatschappij ter wereld. 

Echter: halverwege de 18e eeuw > minder winst gemaakt > sterke concurrenten: Engeland, Portugal en Spanje. 

De VOC begon zelfs verliezen te maken.
1798: VOC gaat failliet.

Slide 4 - Slide

Het bestuur van Nederlands-Indië
Nederlandse staat neemt bezittingen VOC over
Oost-Indië word Nederlands-Indië.

Hoogste Nederlandse bestuurder = gouverneur-generaal. Andere Nederlandse bestuurders = residenten.
De Indonesische bestuurders = regenten.

Slide 5 - Slide

De koloniale samenleving
Groepen in de samenleving

  • Nederlanders (tot 1880 alleen mannen, daarna ook vrouwen)
  • Indo's: kinderen van NL'se mannen, inheemse vrouwen. Verschil in sociale lagen: hoe lichter de huid, hoe belangrijker

Slide 6 - Slide

De koloniale samenleving
NL'se vrouwen:
niet bezighouden met politiek of bestuur. Wel liefdadigheid

Indonesische vrouwen:
geen onderwijs, als kind uitgehuwelijkt, geen beroep
Pas in 1904 oprichting school voor inheemse meisjes

Slaven:
 500.000 slaven uit Afrika, China en NL-Indië.
Slavernij afgeschaft 1860

Slide 7 - Slide

Zelf aan de slag
Maken tot en met opdracht 3
klaar? 

Slide 8 - Slide

Indo's
Slaven
Nederlanders
Nederlandse Vrouwen
Indische vrouwen

Slide 9 - Drag question

Het bestuur van Nederlands-Indië
Kolonie kost teveel geld -> nieuw plan bedacht.

Slide 10 - Slide

Hoe werkte het cultuurstelsel?

Welke gevolg had het cultuurstelsel voor de Nederlanders?

wat was het gevolg van het cultuurstelsel voor de Indonesiërs? 

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Hoe werkte het cultuurstelsel?
  • Indonesische boeren moesten bepaalde producten op een deel van hun land verbouwen
Welke gevolg had het cultuurstelsel voor de Nederlanders?
  • Dit stelsel zorgde voor veel inkomen voor de Nederlanders
wat was het gevolg van het cultuurstelsel voor de Indonesiërs? 
  • 20% van de grond afstaan.

Slide 13 - Slide

Het bestuur van Nederlands-Indië
Kolonie kost teveel geld -> nieuw plan bedacht.

1830: invoering cultuurstelsel   (Van den Bosch ->)

= Landbouwsysteem waarbij de boeren op 1/5 deel (20%) van hun grond landbouwproducten (bv. koffie, tabak) moesten verbouwen -> verkocht in Europa.

Slide 14 - Slide

Honger voor de Indonesiërs
Cultuurstelsel was een groot succes
  • Binnen 1 jaar al winst gemaakt.  

Voor Javanen cultuurstelsel een grote ramp:
  • Beste grond afstaan aan de Nederlanders  
  • Sommige boeren moesten zelfs 1/4 (25%) grond afstaan  
  • Te weinig ruimte voor verbouwen eigen voedsel (rijst)  
  • Extra belastingen → luxeleven residenten  
  • Geen (goede) grond? → 66 dagen p/j werken op land Nederlands bestuur

Slide 15 - Slide

Zelf aan de slag
Tot opdracht 7 maken
klaar? paragraaf 5 ordenen

Slide 16 - Slide

Waarom werd het culstuurstelsel ingevoerd?

Slide 17 - Open question

Hoe werkte het cultuurstelsel?

Slide 18 - Open question

Noem een nadeel van het cultuurstelsel voor de Indonesiërs?

Slide 19 - Open question

Leerdoelen
  • Je kunt de positie van verschillende groepen in de koloniale samenleving beschrijven
  • je kunt uitleggen waarom het cultuurstelsel werd ingevoerd en weer afgeschaft
  • Je kunt uitleggen wat de vrije economie betekende voor ondernemers en contractarbeiders

Slide 20 - Slide

Nederland en Indonesië

1.2 Een winstgevende kolonie

Slide 21 - Slide

Hoe werkte het cultuurstelsel?

Slide 22 - Open question

Noem een nadeel van het cultuurstelsel voor de Indonesiërs?

Slide 23 - Open question

Honger voor de Indonesiërs
Cultuurstelsel was een groot succes
  • Binnen 1 jaar al winst gemaakt.  

Voor Javanen cultuurstelsel een grote ramp:
  • Beste grond afstaan aan de Nederlanders  
  • Sommige boeren moesten zelfs 1/4 (25%) grond afstaan  
  • Te weinig ruimte voor verbouwen eigen voedsel (rijst)  
  • Extra belastingen → luxeleven residenten  
  • Geen (goede) grond? → 66 dagen p/j werken op land Nederlands bestuur

Slide 24 - Slide

Vragen van de paragraaf
  1. Om welke redenen werd het cultuurstelsel vervangen door een vrije economie?
  2. Was de vrije economie een verbetering voor de bevolking van Nederlands Indië?

Slide 25 - Slide

Kritiek op het cultuurstelsel
  • Cultuurstelsel 

  • Ze willen dat óók particuliere ondernemers een bedrijf op Java kunnen starten

  • Max Havelaar

Slide 26 - Slide

Liberalen willen persoonlijke vrijheid. 
Het cultuurstelsel lijkt op slavernij en dwangarbeid.

Slide 27 - Slide

Slide 28 - Slide

Zelf aan de slag
Tot opdracht 7 maken
klaar? paragraaf 5 ordenen

Slide 29 - Slide

Ondernemers in Indië


  • Steeds meer Europese ondernemers gaan naar Indië

  • Niet alleen op Java en Sumatra maar ook in de Buitengewesten

Slide 30 - Slide

Werken op de plantages
    • Plantages hebben arbeiders nodig

    • Vaak te weinig arbeiders (gebieden dunbevolkt)

    • Arbeiders worden voornamelijk uit China gehaald

    • Deze contractarbeiders worden koelies genoemd

    Slide 31 - Slide

    Behandeling van de arbeiders
    • Werken keihard voor een laag loon

    • Koelies worden zeer slecht behandeld (lijfstraffen)

    • Opstanden worden keihard neergeslagen

    Slide 32 - Slide

    Wat doet Nederland terug voor de Indonesische bevolking?

    Slide 33 - Slide

    Slide 34 - Video

    Wat doet Nederland terug voor de Indonesische bevolking?
    • Scholen
    • Ziekenhuizen
    • Wegen
    • Spoorwegen
    • Indonsiërs krijgen hoger onderwijs in Nederland

    Slide 35 - Slide

    Hoger onderwijs
    Maar geen betere functies

    Slide 36 - Slide


    Nederland wilde vanaf 1870 in steeds meer gebieden in Indonesië de macht hebben.
    Is de volgende zin hiervan een oorzaak of gevolg?

    Er kwam oorlog met een aantal inheemse vorsten.


    A
    Oorzaak
    B
    Gevolg

    Slide 37 - Quiz



    Na de afschaffing van het Cultuurstelsel kwamen er meer particuliere ondernemingen in Indonesië. Op deze ondernemingen ontstond een tekort aan arbeidskrachten.
    Op welke wijze werd dat tekort aan arbeidskrachten opgelost?
    A
    Door het aannemen van blanke Europeanen
    B
    Door het inhuren van contractarbeiders
    C
    Door het kopen van slaven

    Slide 38 - Quiz



    Rond 1870 vestigden steeds meer zelfstandige ondernemers zich in Indonesië.

    Zij hielden zich vooral bezig met:
    A
    landbouw en industrie
    B
    landbouw en mijnbouw
    C
    mijnbouw en industrie

    Slide 39 - Quiz

    Vragen van de paragraaf
    1. Om welke redenen werd het cultuurstelsel vervangen door een vrije economie?
    2. Was de vrije economie een verbetering voor de bevolking van Nederlands Indië?

    Slide 40 - Slide

    Zelf aan de slag
    opdracht 1 t/m opdracht 11 van paragraaf 2 blad 21
    tot 14:30 de tijd.

    Slide 41 - Slide