Les 3

Geldzaken les 3
1 / 21
next
Slide 1: Slide
ProjectBasisschoolGroep 7,8

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Geldzaken les 3

Slide 1 - Slide

Vorige week
  • We bespreken op welke verschillende manieren we kunnen betalen.
  • We bespreken waar jij je geld nu aan uitgeeft.
  • We leren waar je later geld voor nodig hebt.
  • We leren wat belasting is.
  • We hebben het over de gekozen goede doelen.

Slide 2 - Slide

Schoolopdracht vorige week
* Kies van de 5 goede doelen 1 doel uit.
Welk doel vind jij het beste/mooiste.
Denk aan het CBF.
* Maak een goede pitch.           (dit mag in tweetallen/drietallen)
Overtuig anderen dat we voor dit doel moeten kiezen.
De pitch mag max. 3 min. duren.
Je mag het opnemen, of live in de volgende les laten zien.

Slide 3 - Slide

Schoolopdracht vervolg
* Zoek uit waar
  • OMO waspoeder voor gekleurde was
  • Coca Cola light
  • Hak doperwtjes met worteltjes
    het aller goedkoopst is deze week.
Let hierbij op de volgende dingen:
- hoeveelheid
- aanbiedingen
- evt. verzendkosten
* Zet alles in een document op een rijtje met daarbij de uiteindelijke keuze die je maakt en waarom? Geef het document de naam 'boodschappen .....(jouw naam)'

Slide 4 - Slide

Deze les
  • We laten allemaal de pitch zien.
  • We kiezen het goede doel waar wij geld voor gaan inzamelen.
  • We inventariseren hoe we geld kunnen ophalen.
  • We hebben het over vreemde valuta
  • We hebben het over de invloed van influencers.

Slide 5 - Slide

Pitches

Slide 6 - Slide

Definitieve keuze voor een goed doel

Slide 7 - Slide

Hoe gaan we het doen?

Ga in groepjes bij elkaar zitten en bedenk zoveel mogelijk manieren om geld op te halen.

Schrijf het op!

Slide 8 - Slide

Wat zijn jullie 3 beste ideeën?

Daarna bespreken we wat haalbaar is en wat we nodig hebben.

Slide 9 - Open question

Slide 10 - Link

Slide 11 - Link

Slide 12 - Link

Munten in de wereld

Slide 13 - Slide

Euro
  • Er is een gemeenschappelijke kant van de euro.
  • Er is een nationale kant van de euro.


Landen bepalen zelf de nationale zijde.

Slide 14 - Slide

Vreemde valuta
Zoals wij de euro hebben, hebben andere landen hun eigen officiële betaalmiddelen.

Hier gaat de schoolopdracht van deze week over.

Slide 15 - Slide

Schoolopdracht
* Doe onderzoek naar andere munteenheden.
Maak het werkblad 'Vreemde valuta'.
Let er bij opdracht 2 op dat je goed omrekent!

* De opdracht voor het goede doel.
Deze schrijven jullie zelf op het blad.

Slide 16 - Slide

Influencers

Slide 17 - Slide

Welke influencers
ken jij?

Slide 18 - Mind map

Slide 19 - Video

Slide 20 - Slide

Smartgames

Slide 21 - Slide