What is LessonUp
Search
Channels
Log in
Register
‹
Return to search
H7 Vraag 3: Hoe veranderden de veroveringen de Romeinse samenleving?
Rome: ontstaan en bestuur
Herhaling
1 / 50
next
Slide 1:
Slide
Geschiedenis
Secundair onderwijs
This lesson contains
50 slides
, with
interactive quizzes
,
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
120 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
Rome: ontstaan en bestuur
Herhaling
Slide 1 - Slide
Aan welke rivier ligt Rome?
A
Maas
B
Tiber
C
Rijn
D
Donau
Slide 2 - Quiz
In welk jaar werd Rome volgens het verhaal gesticht?
A
476
B
776 v.C.
C
753 v.C.
D
376
Slide 3 - Quiz
Stelling: Archeologen bevestigen dat Romulus Rome heeft gesticht.
A
Juist
B
Fout
Slide 4 - Quiz
Stelling: Rome is een samensmelting van verschillende dorpjes.
A
Juist
B
Fout
Slide 5 - Quiz
In welk land is Rome ontstaan?
A
Griekenland
B
Kroatië
C
Italië
D
Frankrijk
Slide 6 - Quiz
Rome was ca. 1000 v.C.
A
Een landbouwnederzetting
B
Een stadstaat
C
Een rijk
Slide 7 - Quiz
Rome was ca. 500 v.C.
A
Een landbouwnederzetting
B
Een stadstaat
C
Een rijk
Slide 8 - Quiz
Een stadstaat is
A
een deel van een grotere staat
B
politiek onafhankelijk
Slide 9 - Quiz
Vul aan: Een stadstaat bestaat uit
A
Een militaire vesting.
B
Een religieus centrum.
C
Stad en omliggende landbouwgronden.
D
Een provincie van het Romeinse Rijk.
Slide 10 - Quiz
Door de veroveringen was Rome vanaf ca. 100 v.C.
A
Een landbouwnederzetting
B
Een stadstaat
C
Een rijk
Slide 11 - Quiz
Wat is de juiste volgorde over het bestuur van het Romeinse Rijk?
A
koninkrijk-republiek-keizerrijk
B
republiek-keizerrijk-koninkrijk
C
keizerrijk-koninkrijk-republiek
D
koninkrijk-keizerrijk-republiek
Slide 12 - Quiz
Wat betekend Mare Nostrum
A
Middellandse zee
B
onze God
C
onze zee
D
Een naam van een Romein
Slide 13 - Quiz
H7 Vraag 2 : Hoe werd de stadstaat Rome bestuurd?
Slide 14 - Slide
Slide 15 - Slide
Gaius vertelt
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Slide
In de Romeinse samenleving was er gelijkheid tussen man en vrouw
A
Juist
B
Fout
Slide 18 - Quiz
Eenmaal volwassen was een Romeinse man volledig zelfstandig.
A
Juist
B
Fout
Slide 19 - Quiz
De pater familias was binnen de familie een alleenheerser.
A
Juist
B
Fout
Slide 20 - Quiz
Slide 21 - Slide
Slide 22 - Slide
Gaius vertelt verder
Slide 23 - Slide
Slide 24 - Slide
Publieke zaak:
Oorlog en vrede
Het leger
Het bewaren van de orde (regels)
Slide 25 - Slide
Slide 26 - Slide
Slide 27 - Slide
Vul het overzicht aan LWB p.122
Slide 28 - Slide
Slide 29 - Slide
Slide 30 - Slide
Nooit meer machtsmisbruik
Rome werd een republiek in 509 v.C.
Daarvoor was Rome een koninkrijk.
Sommige koningen misbruikten hun macht: dit wilden de Romeinen kost wat kost vermijden.
Slide 31 - Slide
Slide 32 - Slide
Slide 33 - Slide
Bij oorlogsdreiging werd een dictator aangesteld.
Voordeel: beslissingen konden snel genomen worden.
Alle macht: wetgevend, uitvoerend en rechterlijk.
Maximaal 6 maanden om alleenheerschappij te voorkomen
Slide 34 - Slide
Hedendaagse dictators
Voorbeelden van dictators in onze tijd
Verschil: macht voor onbepaalde duur!
Slide 35 - Slide
Slide 36 - Slide
Slide 37 - Slide
Vraag 3
HOE VERANDERDE HET ROMEINSE BESTUUR DOOR DE VEROVERINGEN?
Slide 38 - Slide
Slide 39 - Slide
Slachtoffers van de Romeinse veroveringen
Burgerslachtoffers in de veroverde gebieden
Krijgsgevangen uit de veroverde gebieden werden naar Rome gevoerd als slaaf
Slide 40 - Slide
Slachtoffers van de Romeinse veroveringen
Kleine boeren
vechten mee in de oorlog
Geen opbrengsten en vaak landgoed geplunderd.
Niet in staat om belastingen te betalen.
Moeten dure leningen aangaan en van miserie hun landgoed verkopen.
Slide 41 - Slide
Wie profiteert er van de veroveringen?
PATRICIËRS (GROOTGRONDBEZITTERS)
Kopen goedkoop de landbouwgrond van de kleine boeren over en worden dus nog rijker en machtiger.
Slide 42 - Slide
Wie profiteert er van de veroveringen?
KLEINE GROEP PLEBEJERS:
Handelaars: zij kunnen de goedkope producten uit de veroverde gebieden verkopen en winst maken.
Bankiers: verstrekken leningen tegen woekerintresten.
Ondernemers
Slide 43 - Slide
Slide 44 - Slide
De bevolking in Rome stijgt enorm tussen 350 v.C en 1
Welke twee groepen mensen zorgen voor deze groei?
slaven
kleine boeren zonder bezittingen
Slide 45 - Slide
Verschil arm-rijk in Rome
In Rome is er een erg kleine groep van hele rijke mensen.
De grote meerderheid van de Romeinse inwoners zijn arme plebejers en slaven.
De arme plebejers hebben wél een stem in de Volksvergadering.
Slide 46 - Slide
Akkerwet Tiberius Gracchus
Volkstribuun met vetorecht
Wetsvoorstel: akkerwet
Elke boer recht op 7,5 ha grond
Grootgrondbezit beperkt tot 250 ha: overtollige grond moest tegen een vergoeding afgestaan worden.
Slide 47 - Slide
Wordt de akkerwet goed gekeurd?
In welk orgaan worden de wetten gestemd?
Volksvergadering
Wie zetelt er in de volksvergadering?
Alle Romeinse burgers
Welke stand is er in de meerderheid in de Volksvergadering?
Plebejers
BESLUIT: HET VOORSTEL WORDT WET
Slide 48 - Slide
Wordt de akkerwet uitgevoerd?
Wie wordt er benadeeld door de akkerwet van Gracchus?
De rijke patriciërs
Welke vergadering gaat dus niet akkoord met het wetsvoorstel
De senaat
Wat gaan zij doen om ervoor te zorgen dat de akkerwet niet tot uitvoering komt?
Slide 49 - Slide
Slide 50 - Video
More lessons like this
H7 Vraag 3: Hoe veranderden de veroveringen de Romeinse samenleving?
June 2023
- Lesson with
29 slides
Geschiedenis
Secundair onderwijs
H7 - Vraag 3 - Hoe veranderde het Romeinse bestuur door de veroveringen
June 2023
- Lesson with
52 slides
Geschiedenis
Secundair onderwijs
Romeinen
May 2024
- Lesson with
20 slides
Geschiedenis
Secundair onderwijs
Geschiedenis Rome en het Romeinse Rijk - 4e jaar
August 2024
- Lesson with
24 slides
Latijn
Secundair onderwijs
Zoveel goden en godinnen?!
January 2021
- Lesson with
12 slides
by
Gallo-Romeins Museum
Geschiedenis
Mens- en maatschappij
+2
Secundair onderwijs
Gallo-Romeins Museum
Van Romulus tot Romulus - Begin en einde van Romeinse Rijk deel 1
January 2021
- Lesson with
47 slides
Geschiedenis
Secundair onderwijs
H7 - Vraag 2: Hoe werd de stadstaat Rome bestuurd?
June 2023
- Lesson with
26 slides
Geschiedenis
Secundair onderwijs
H8 Leven en werken in het Romeinse Grootrijk
May 2023
- Lesson with
49 slides
Geschiedenis
Secundair onderwijs