Stunde 2

Was machen wir heute? 
1. Hausaufgaben besprechen: Hast du gelernt? 
2. Übung mit Grammatik und Wortschatz. 
2. Freizeit - Freie Zeit - Ihr bekommt ein Blatt mit Übungen. 
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DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

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time-iconLesson duration is: 60 min

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Was machen wir heute? 
1. Hausaufgaben besprechen: Hast du gelernt? 
2. Übung mit Grammatik und Wortschatz. 
2. Freizeit - Freie Zeit - Ihr bekommt ein Blatt mit Übungen. 

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Ein paar Fragen
1. Wie hast du deinen letzten Geburtstag gefeiert? Erzähle!
2. Was machst du normalerweise am Wochenende? Erzähle!
3. Erzähle mir über deinen besten Freund/deine beste Freundin!
4.Hast du ein Haustier? Erzähle mir darüber!
5. Dein Lieblingsfach ist _____. Warum?
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8:00

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Welche Gruppe kann den längsten Satz bauen?
1. Der Hund bellt.
2. Mit den Worten aus Kapitel 1
3. Welche Gruppe hat den besten Text geschrieben über Sprachreisen.
4. Welche Gruppe kennt die meisen Redewendungen zur Argumentation? 
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4:00
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10:00

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Übung Schriftliche Kommunikation
Übung 1 a und b: Vorteile: Fremdsprache vertiefen, besser beherrschen, Interessantes sehen, Abwechslung, weg von zu hause, Freizeit einmal anders; Nachteile: kein guter Kurs, unangenehme Leute, Heimweh. 
Übung 2a/b : Schüler 1: Eher für,(rot= neue Leute, Lernt Sprache nirgends so gut wie im Ausland), ( blau=  Familie vermissen), (persönliche Erfahrung= Ich habe vor einem Jahr ...); Schüler 2: ehe neutral (rot= ganz intensiv mit Sprache beschäftigen), (blau = sehr anstrengend), (persönliche Erfahrung = Meine Cousine ...)
Übung 2c: Schüler: 1 linear; Schüler 2: dialektisch 
Übung 2d: 1.=linear; 2. dialektisch
Übung 2e: Linear: rechte Spalte, dialektisch: linke Spalte
3. linear: 2,3; dialektisch 1,4 

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Übung 4 
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15:00

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Übung 4 1a;b;c
Du präsentierst jetzt und argumentierst deine Meinung. 

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Übung 5 a;b;c;d
Du präsentierst jetzt und argumentierst deine Meinung. 
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20:00

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5 Minuten Vortrag vorbereiten 
5 Dias pro Präsentation; 
Themas: Typisch Holländisch 
z.B. Prinsjesdag; 3 oktober; sinterklaas; poffertjes; eerste haring; etc
Benutze Synonieme; Du musst mindestens 10 Wörter benutzen mit Synoniemen. 

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Wie erarbeitet ihr einen guten Vortrag?
1. Thema: Suchen
2. Ideensammlung erstellen: 
  • Warum habe ich dieses Thema gewählt?; Was weiß ich schon über das Thema?; Was will ich noch wissenWelche W-Fragen falle mir dazu ein? 
3. Recherche: Bibliothek, Internet, Zeitung...
4.Ausführliche, strukturierte Mind-Map mit 3-4 sinnvollen Aspekten/ Oberpunkten erstellen
5. Nach anschaulichen, authentischen Materialien suchen: (Fotos, Statistiken, Modellen, Karten ...)
6. Mind-Map und Materialien zu einem strukturierten Vortrag verbinden!
  • Welche Informationen passen zu welchem Aspekt des Vortrags? Wann setze ich welches Material ein? Wie präsentere ich mein Thema? Mit einem Plakat etc. Vortragstexte schriftlich ausformulieren; Welche Stichpunkte helfen mir um mei Referat frei und in eigenen Worten zu halten? 
7. Gedächtniskarten (Maximal 6 Wörter) 
8. Den Vortrag gründlich üben: Laut, langsam und deutlich sprechen; An Betonung und Pausen denken; Körperhaltung; 

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Schreib Stichworte 
Schreib Druckschrift
Schreib übersichtlich auf das Plakat
Schreib maximal sechs Worte pro Folie
Erkläre die Bedeutung von Symbolen und Zeichen
Verwende nicht zu viele verschiedene Farben
Verwende nur eine Schriftart
Verwende für zusammengehörende Inhalte dieselben Farben und Formen
Schreib alle auf - keine Abkürzungen
Achte auf Rechtschreib-Ausdrucks- und Grammatikfehler 
Du und dein Vortrag sehen im Mittelpunkt, nicht dein technisches Können

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