2V 21/9

Bonjour à tous!
1 / 17
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 17 slides, with interactive quiz and text slides.

Items in this lesson

Bonjour à tous!

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Lesdoelen/buts
Aan het eind van de les:

- Kan ik werkwoorden vervoegen in de passé composé met het hulpwerkwoord être.
- kan je het werkwoord partir & sortir vervoegen en toepassen in een zin.



Slide 3 - Slide

Qu'est-ce qu'on va faire?

- Diagnostische toets
- Corriger Grammaire II 

Slide 4 - Slide

De passé composé met être

Slide 5 - Slide

Een aantal regels:
Onderwerp  :                                               Voltooid deelwoord 
mannelijk enkelvoud                                          -
vrouwelijk enkelvoud                                         -e
mannelijk meervoud                                           -s
vrouwelijk meervoud                                          -es

Slide 6 - Slide

Nous ..................................... (partir) en vacances.
Omar et Anas ..........................(aller) au cinéma.
Elle .........................(rentrer) à la maison.
Mariam et Sophie ......................(rester) dehors.
Vous ..............................(tomber), madame?

timer
1:00

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

Denken - Delen- Uitwisselen
• Tijd: Vous avez 2 minutes.
• Hoe: Zelfstandig werken.
• Hulp: Geen vragen.
• Uitkomst: Bespreken met je groepje.
• Eerder klaar?  Il faut attendre.
• Wat: Vervoeg het werkwoord Sortir.
           
timer
2:00

Slide 10 - Slide

Denken - Delen- Uitwisselen
• Tijd: Vous avez 2 minutes.
Hoe: Werken in tweetallen.
• Hulp: Vraag je groepje eerst om hulp, vervolgens de docente.
• Uitkomst: Uitwisselen met de rest van de klas
• Eerder klaar?  Il faut attendre.
• Wat: Deel je antwoorden met je groepje. 
timer
1:00

Slide 11 - Slide

Sortir

Slide 12 - Mind map

Slide 13 - Slide

Grammaire II
• Tijd: jullie krijgen 4 minuten de tijd.
• Hoe: Zelfstandig werken.
• Hulp: Als er vragen zijn steek je je hand op. Gebruik                                apprendre 5 als hulpmiddel.
• Uitkomst: Klassikaal bespreken
• Eerder klaar?  Doorgaan met exercice 16 E
• Wat: Faire l'exercice 16 D ( p. 26)

Slide 14 - Slide

Grammaire II
• Tijd: jullie krijgen 5 minuten de tijd.
• Hoe: Zelfstandig werken.
• Hulp: Als er vragen zijn steek je je hand op. Gebruik                                apprendre 5 als hulpmiddel.
• Uitkomst: Klassikaal bespreken
• Eerder klaar?  leren Apprendre 1 t/m 4 + grammaire lexicale
• Wat: Faire l'exercice 16 E ( p. 27)

Slide 15 - Slide

Les devoirs
Leren apprendre 1 t/m 4
leren: Grammaire Lexicale

Slide 16 - Slide

Vooruitblik
Wat gaan we de volgende les doen?
- SO!!
- Parler


Slide 17 - Slide