2.2 Instructieve teksten

Schrijven 
1 / 19
next
Slide 1: Slide
NederlandsMBOStudiejaar 1

This lesson contains 19 slides, with interactive quiz, text slides and 2 videos.

time-iconLesson duration is: 60 min

Items in this lesson

Schrijven 

Slide 1 - Slide

Schrijven
1.1 voorbereiden
1.2 uitvoeren
1.3 controleren en verbeteren
2.2 instructieve teksten
2.4 verslagen
2.1 informatief artikel

Slide 2 - Slide


Je schrijft duidelijke instructies.

Slide 3 - Slide

In de beroepspraktijk ga je allerlei teksten schrijven, zoals e-mails, memo's, instructies ,of een motivatiebrief. Het is daarom belangrijk om hier mee te oefenen. Zo word je vaardig in schrijven.


Slide 4 - Slide

Waar denk je aan bij
een instructie:

Slide 5 - Mind map

Slide 6 - Slide

Het schrijven van een instructie
 in stappen:

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide

Filmpje:
Waarom een duidelijke instructie heel erg belangrijk is...

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Video

Slide 11 - Slide

Inoefenen: het maken van een instructie(klassikaal)

Klassikale inoefening:

Slide 12 - Slide

Aan de slag 


  • Je krijgt zo een video te zien met aantal instructies over het juist parkeren van een heftruck.
  • Maak aantekeningen tijdens het bekijken van de video.
  • Deze aantekeningen heb je nodig bij de volgende opdracht.

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Video

Aan de slag (eventueel in tweetallen)
Maak (aan de hand van opdracht 5, blz 171) 
een werkinstructie.

Wat: werkinstructie voor het parkeren van een heftruck
Voor wie: een nieuwe logistiek medewerker (zonder vakkennis)
Klaar?  Inleveren via Teams, zie volgende dia

Slide 15 - Slide

Opdracht(zie ook Teams):
  • Schrijf je werkinstructie op de computer.
  • Zet de handeling (het onderwerp) bovenaan en zet daaronder de instructies.
  • Verdeel de informatie in logische stappen en/of gebruik signaalwoorden om de stappen aan te geven.
  • Gebruik een of meer afbeeldingen als je instructie daar duidelijker van wordt.
  • Is het belangrijk om extra informatie te geven? Geef die dan op een logische plek, bijvoorbeeld aan het begin of aan het eind.
  • → Sla je werk op onder een duidelijke bestandsnaam op een handige plek. Overleg eventueel met je docent over de juiste bestandsnaam.
  • Lever je werkinstructie in via opdracht in Teams
  • Verbeter je instructie op basis van je feedback

Slide 16 - Slide

Gebruik ook deze checklist

Zie Opdracht in Teams

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Slide

Slide 19 - Slide