2.4 Consumeren of consuminderen?

• Economie
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

2.4. Consumeren of consuminderen?

Meneer mr. B.J.M. Horsch

Pak een pen, rekenmachine en pagina 52 in je boek

Log in via LessonUp!

Planning

1. Wat weet ik al?
2. Wat ga ik leren?
3. Uitleg/oefenen
4. Pauze
5. Voetafdruk berekenen
6. Wat heb ik geleerd?
7. Keuzetijd

Wat weet ik al? (1)

• Wat zien we hier?
• Wat betekent prijs-kwaliteitverhouding?
• Wat betekent beste koop?

Wat weet ik al? (2)

Verschil gebruiks- en verbruiksgoederen?

• Gebruiksgoederen gaan langere tijd mee en kun je meerdere keren gebruiken (tandenborstel)
• Verbruiksgoederen gaan door gebruik op (tandpasta)

Wat ga ik leren?

Na afloop van deze les kan/ken ik ...

1. ... uitleggen hoe mileuschade wordt veroorzaakt
2. ... uitleggen wat het broeikaseffect is
3. ... uitleggen wat maatschappelijke kosten zijn
4. ... uitleggen wat de voetafdruk is
5. ... voorbeelden opnoemen waardoor je milieuvriendelijker kunt leven

Milieuschade

Vragen n.a.v. de filmpjes

• Wat hebben de filmpjes te maken met consumeren?
• Wat bedoelen ze met consuminderen in de titel van de paragraaf

Opdrachten maken

• m. opdrachten 37, 38, 40 t/m 42 op pagina 53 t/m 55

Voetafdruk

• (ecologische) Voetafdruk = aantal vierkante meters van de aarde dat je per jaar nodig hebt voor wat je consumeert.
• Test 
• Scores n.a.v. test
• Opdracht: schrijf 3 dingen op die jou zou kunnen doen om milieuvriendelijker te leven

Opdrachten maken

• m. opdrachten 37, 38, 40 t/m 42 op pagina 53 t/m 55

Kringlooplogo

Verpakkingen met het kringlooplogo kunnen worden gerecycled tot nieuwe producten.

• Kijk eens naar de producten die je bij
  je hebt, zie je het logo ergens?

Energielabel

Wat heb ik geleerd?

Na afloop van deze les kan/ken ik ...

1. ... uitleggen hoe mileuschade wordt veroorzaakt
2. ... uitleggen wat het broeikaseffect is
3. ... uitleggen wat maatschappelijke kosten zijn
4. ... uitleggen wat de voetafdruk is
5. ... voorbeelden opnoemen waardoor je milieuvriendelijker kunt leven