Toetsvoorbereiding H2 Ontdekking en Hervorming

Toetsvoorbereiding 
H2 Ontdekking en Hervorming
1 / 43
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 43 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min

Items in this lesson

Toetsvoorbereiding 
H2 Ontdekking en Hervorming

Slide 1 - Slide

Begrippen
  • Wereldlijk
  • Concurrent
  • Europese expansie
  • Inheems
  • Nieuwe Wereld
  • Driehoekshandel

  • Europeanisering
  • Kapitaal
  • Kolonialisme
  • Plantage

Slide 2 - Slide

Gebeurtenissen
  • Verschillen en overeenkomsten van het Ottomaanse en Spaanse Rijk
  • Hoe de handel via de Middellandse Zee en  Zijderoute verliep en waarom men een alternatief voor de handel  zocht.
  • Hoe de ontdekkingsreizen van de Portugezen, Spanjaarden en Nederlanders verliep (welke route nemen ze, hoe succesvol waren hun reizen, welke navigatiemiddelen maken de reis makkelijker). 
  • Wat de Europese Expansie inhoudt. 
  • Wat voor invloed de komst van de Spanjaarden op de inheemse bevolking in Amerika had. 
  • Hoe de Spanjaarden zo snel gebieden in Amerika hebben veroverd
  • Hoe de indianen het werk op de plantages vonden.
  • Het ontstaan van de slavenhandel (reden ontstaan + verloop handel) 
  • Transatlantische driehoekshandel (tussen welke continenten + voorbeelden van producten die verhandeld worden)

Slide 3 - Slide

Tips voor de toets
  • Schrijf in hele zinnen.
  • Lees de vraag goed (wat wordt er van je gevraagd)
  • Bronelement = wat zie of lees je letterlijk in de bron?
  • Let goed op oorzaak-gevolg

Slide 4 - Slide

Op de volgende dia's zie je een aantal voorbeeldvragen. 

Slide 5 - Slide

Voorbeeldvraag
De schrijver van de bron geeft een aantal redenen voor de 
Spanjaarden aan om op ontdekkingsreis te gaan. 

Noem 2 redenen en leg je antwoord uit met een bronelement.

Slide 6 - Slide

Voorbeeldvraag
Gebruik de bron
Past deze bron beter bij het Ottomaanse of het Spaanse Rijk? Leg je antwoord uit met een bronelement (iets dat je ziet op de bron).

Slide 7 - Slide

Voorbeeldvraag
In Mexico leefden de Azteken. Toen de Spanjaarden naar Amerika kwamen beleefden zij juist hun hoogtepunt. Zelfs de Spaanse soldaten waren verbaasd over wat zij allemaal zagen. Toch konden de Spaanse soldaten de Azteken makkelijk verslaan.
 
A) Wat was het technologische nadeel dat de Azteken hadden?
B) Noem nog een reden waarom de Spanjaarden de Azteken zo makkelijk konden verslaan en leg je antwoord uit.

Slide 8 - Slide

Voorbeeldvraag
Gebruik bron 4 en bron 5.
De Europeanen dachten zowel positief als negatief over de samenleving van oorspronkelijke bewoners van Amerika.


A. Welke bron past bij het negatieve beeld? Leg je antwoord uit met een bronelement.
B. Welke bron past bij het positieve beeld? Leg je antwoord uit met een bronelement.

Slide 9 - Slide

Voorbeeldvraag
De reizen die de Portugezen in opdracht van hun koning maakten in de 15e eeuw, zijn een goed voorbeeld van het begin van de Europese expansie. Leg dit uit.

Doe het zo:
Europese expansie betekent …
De reizen die de Portugezen maakten zijn daar een goed voorbeeld van, omdat …

Slide 10 - Slide

De volgende vragen zijn bedoeld om je basiskennis te testen.

Slide 11 - Slide

Waarom was het werk van cartografen (kaartenmakers) een staatsgeheim?
A
Andere landen kunnen profiteren van de kennis van de handelsroutes
B
Hun leven zou in gevaar komen door aanvallen van vijandelijke schepen
C
De kaarten worden anders gebruikt zonder betaling.
D
Hun werk was geen staatsgeheim. Het werd juist gedrukt.

Slide 12 - Quiz

Wat is een wereldrijk?
A
Een rijk binnen één continent.
B
Een rijk dat over meerdere continenten verspreid is
C
Een rijk zonder koningshuis
D
Een rijk met slechts één religie

Slide 13 - Quiz

Welke religie was dominant in het Spaanse Rijk rond 1550?
A
Protestantisme
B
Islam
C
Katholicisme
D
Jodendom

Slide 14 - Quiz

Waarom wilden Europeanen een nieuwe handelsroute naar Azië vinden in de 15e eeuw?
A
Om de hoge prijzen van goederen te vermijden
B
Om specerijen en zijde binnen Europa te verbouwen
C
Om de Ottomanen te steunen
D
Om militaire steun van Azië te krijgen

Slide 15 - Quiz

Waarom dacht Columbus dat hij Indië had bereikt toen hij Amerika ontdekte?
A
Omdat het Amerikaanse landschap op Indië leek
B
Omdat hij de taal van de bewoners begreep
C
Omdat hij landde op de plaats die op zijn kaarten "Indië" werd genoemd
D
Omdat hij het continent niet kende

Slide 16 - Quiz

Hoe behandelden de Ottomanen religieuze minderheden in hun rijk?
A
Ze werden gedwongen zich te bekeren
B
Ze werden als slaven verkocht
C
Ze mochten volgens eigen regels leven tegen betaling van extra belasting
D
Ze moesten het rijk verlaten

Slide 17 - Quiz

Wat was de belangrijkste motivatie voor de conquistadores in de Nieuwe Wereld?
A
Wetenschappelijke kennis vergaren
B
Een christelijk rijk stichten
C
Rijkdom vergaren en fortuin maken
D
De lokale bevolking helpen

Slide 18 - Quiz

Wat was het lot van de Indianen die op Spaanse plantages werkten?
A
Ze werden beschermd door de Spaanse koning
B
Ze werden uitgebuit en stierven vaak door ziekten
C
Ze konden vrij bewegen
D
Ze kregen een goed salaris

Slide 19 - Quiz

Welke goederen waren tijdens de middeleeuwen erg gewild in Europa?
A
Suiker en katoen
B
Goud en zilver
C
Specerijen en zijde
D
Tabak en thee

Slide 20 - Quiz

Welke rol speelden piraten rond de Middellandse Zee in de handel?
A
Ze beschermden de handelsroutes
B
Ze maakten handel gevaarlijk
C
Ze werkten voor de Ottomanen
D
Ze stonden onder bevel van de Spanjaarden

Slide 21 - Quiz

Wat is de Trans-Atlantische driehoekshandel?
A
Een handelsroute tussen Amerika, Afrika en Europa
B
Een handelsroute tussen Azië, Afrika en Europa
C
Een route tussen Spanje, Portugal en Italië
D
Een route tussen Amerika, Canada en Europa

Slide 22 - Quiz

Welke rol had een ‘chirurgijn’ op een ontdekkingsschip?
A
Navigatie
B
Voedselvoorziening
C
Beveiliging van de bemanning
D
Verzorging van gewonden

Slide 23 - Quiz

Waarom werd Amerika niet eerder door Europeanen erkend als 'de Nieuwe Wereld'?
A
Omdat het onbewoond was
B
Omdat ze dachten dat het een eiland was
C
Omdat het eerder door Vikingen was ontdekt, maar onbekend bleef
D
Omdat ze de taal van de bewoners niet spraken

Slide 24 - Quiz

Hoe beïnvloedde de Ottomaanse overheersing de handel in de Middellandse Zee?
A
Ze stimuleerden Europese handel
B
Ze maakten de handel moeilijker door veroveringen
C
Ze verboden alle handel met Europeanen
D
Ze werkten samen met Europese kooplieden

Slide 25 - Quiz

Wat was de rol van Afrikanen in de koloniën na de ontdekking van Amerika?
A
Ze namen de plaats van Europese landarbeiders in
B
Ze werden tot slaaf gemaakt en naar Amerika vervoerd
C
Ze werden ingezet als leiders van de koloniën
D
Ze kregen land toegewezen door de Spanjaarden

Slide 26 - Quiz

Wat was het belangrijkste doel van de Zijderoute?
A
Het verspreiden van religie
B
Handel tussen Europa en Azië
C
Het koloniseren van nieuwe gebieden
D
Het vinden van een zeilroute naar Indië

Slide 27 - Quiz

Welke ziekte verzwakte de Indiaanse bevolking sterk na de Europese komst?
A
Kanker
B
Griep
C
Malaria
D
Tuberculose

Slide 28 - Quiz

Wat was het doel van de Portugese forten langs de Afrikaanse kust?
A
Handel beschermen en uitbreiden
B
Soldaten trainen
C
Religie verspreiden
D
Plaatselijke bevolking beschermen

Slide 29 - Quiz

Waarom werd Columbus gefinancierd door de Spaanse koning?
A
Om religie te verspreiden
B
Om welvaart te vinden
C
Om oorlog te voeren tegen de Ottomanen
D
Om wetenschappelijke kennis te verzamelen

Slide 30 - Quiz

Waarom was de komst van de Spanjaarden fataal voor de Azteken?
A
De Azteken werden door een vulkaanuitbarsting verzwakt
B
De Spanjaarden gebruikten vuurwapens en brachten ziekten mee
C
De Azteken gaven hun cultuur vrijwillig op
D
De Spanjaarden gebruikten geen geweld

Slide 31 - Quiz

Wat betekent 'conquistador'?
A
Landbouwer
B
Verkenner
C
Veroveraar
D
Handelaar

Slide 32 - Quiz

Hoe kwamen de Nederlanders in de 16e eeuw aan specerijen?
A
Door de noordelijke route naar Azië te verkennen
B
Door de Portugezen te bespioneren
C
Door via de Arabische wereld te reizen
D
Door landroutes naar China

Slide 33 - Quiz

Welke reden speelde het meest mee bij de beslissing van de Ottomanen om handelsroutes naar Azië te controleren?
A
Om Europese producten te verkrijgen
B
Om de toegang tot rijke markten en inkomstenbronnen te beheersen
C
Om een politieke alliantie met Europa te smeden
D
Om nieuwe culturen te leren kennen

Slide 34 - Quiz

Waarom verzwakten de Europese ziekten de inheemse bevolking in Amerika meer dan de Europese soldaten en wapens?
A
De indianen waren vooral bang voor ziekten
B
De Europeanen droegen krachtige medicijnen bij zich
C
De indianen hadden geen natuurlijke immuniteit tegen Europese ziekten
D
Ziekten zorgden voor politieke verdeeldheid onder de indianen

Slide 35 - Quiz

Hoe beïnvloedde de handel langs de Zijderoute de ontdekkingsreizen?
A
Het stimuleerde landen om alternatieve routes te zoeken om kosten te besparen
B
Het overtuigde ontdekkingsreizigers om nieuwe markten te verkennen
C
Het leidde tot de uitvinding van nieuwe navigatietechnologieën
D
Het hielp landen om militaire allianties te smeden met Azië

Slide 36 - Quiz

Waarom stimuleerden katholieke landen zoals Spanje en Portugal de verspreiding van het christendom tijdens ontdekkingsreizen?
A
Ze wilden de steun van de paus behouden
B
Ze hoopten de inheemse bevolking politiek afhankelijk te maken
C
Ze wilden religieuze eenheid in hun koloniën bereiken
D
Ze wilden de islamitische invloed in de wereld verminderen

Slide 37 - Quiz

Hoe heeft de ontdekking van Amerika door Columbus de Europese expansiedrift beïnvloed?
A
Het verhoogde de concurrentie tussen Europese landen
B
Het zorgde voor een tijdelijke stop op verkenning van Azië
C
Het verzwakte de macht van Spanje in Europa
D
Het vertraagde de Portugese zoektocht naar een zeeroute

Slide 38 - Quiz

Hoe versterkte de ontdekking van de Nieuwe Wereld de macht van de Spaanse monarchie?
A
Door controle te krijgen over de productie van specerijen
B
Door nieuwe militaire technologieën uit te wisselen met inheemse volkeren
C
Door de enorme rijkdom die Spanje uit de koloniën haalde, voornamelijk goud en zilver
D
Door nieuwe bondgenootschappen te sluiten met de Ottomanen

Slide 39 - Quiz

Wat was een gevolg van de Europese expansie voor de lokale culturen in de koloniën?
A
De inheemse bevolkingen werden volledig geïntegreerd in de Europese samenleving
B
Lokale religies en tradities werden volledig behouden
C
Europese normen, religies en culturen werden opgelegd aan de inheemse bevolking
D
Europese kolonisten lieten de lokale culturen geheel onaangetast

Slide 40 - Quiz

Welk land vond als eerste een nieuwe route naar Indië?
A
Nederland
B
Spanje
C
Italië
D
Portugal

Slide 41 - Quiz

Wat was geen doel van de conquistadores?
A
Het veroveren van grondgebied van de Indianen
B
Het leren kennen van de gebruiken van de Indiaanse stammen
C
De Indianen bekeren tot het katholicisme
D
Grondstoffen meenemen en verkopen

Slide 42 - Quiz

Wat betekent "expansie"?
A
ontploffen
B
tentoonstellen
C
uitbreiden
D
kleiner worden

Slide 43 - Quiz