Humanisme les 3: verdraagzaamheid

Humanisme les 3
Verdraagzaamheid 
1 / 13
next
Slide 1: Slide
LevensbeschouwingMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 13 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Humanisme les 3
Verdraagzaamheid 

Slide 1 - Slide

Lesdoelen
Ik kan in eigen woorden uitleggen wat 'tolerantie' precies is en het verband tussen verdraagzaamheid en humanisme toelichten.

Ik kan zowel het verschil aangeven tussen tolerantie en onverschilligheid als tussen tolerantie en berusting.

Ik kan aangeven hoe intolerantie speelde tijdens het einde van de middeleeuwen en tijdens de tachtigjarige oorlog.

Ik kan uitleggen hoe in de geschiedenis er sprake was van waandenkbeelden en demoniseren.

Ik kan uitleggen waarom Erasmus een belangrijke persoon is voor het humanisme.

Slide 2 - Slide

Tolerantie is?

Slide 3 - Mind map

Vind jij Nederland een tolerant land? Leg uit

Slide 4 - Open question

Tolerantie 
Is niet hetzelfde als onverschilligheid of berusting 
  1. Er is sprake van afwijkend gedrag of mening
  2. Men keurt dit gedrag of mening af
  3. Men heeft de macht om deze persoon tegen te werken
  4. Men gebruikt deze macht niet
  5. In plaats daarvan staat men open voor communicatie

Slide 5 - Slide

Iemands geaardheid interesseert me niet, maar ze moeten niet zo overdreven doen.
A
Tolerant
B
Onverschillig
C
Berustend

Slide 6 - Quiz

We kunnen vluchtelingen niet tegenhouden dus we moeten ze maar opvangen
A
Tolerant
B
Onverschillig
C
Berustend

Slide 7 - Quiz

Ik vind het eigenlijk niet kunnen dat mijn buurjongen in meisjeskleding loopt. Ik ga hem eens vragen waarom hij dat doet.
A
Tolerant
B
Onverschillig
C
Berustend

Slide 8 - Quiz

Intolerantie aan het einde van de Middeleeuwen
Einde van de ME: er veranderde veel in de maatschappij. Machthebbers binnen en buiten de kerk voelde zich bedreigd
Afwijkende groepen werden als ketters gezien en niet getolereerd --> vervloekt en bestreden (lijfstraffen) 
Joden:  na 1215: andere kleding, geen openbare ambten vervullen en later alleen in lompen handelen, getto's wonen en gedwongen huis verkopen

Slide 9 - Slide

Onverdraagzaamheid 80 jarige oorlog
1568-1648: Geloof een kwestie van levensbelang: keizer Karel V: bloedplakkaat: verspreiden, drukken en bezitten van ketterse boeken en prenten of bijwonen van ketterse bijeenkomsten werd met de dood bestraft.
Veel protestanten op de brandstapel.
Later werd het katholieke geloof in het Noorden verboden.

Slide 10 - Slide

waandenkbeelden en demoniseren
Als er veel angst is--> waandenkbeelden kunnen ontstaan.
En dat roept agressie en haat op. 
Er komen zondebokken: bv joden, melaatsen en homoseksuelen: krijgen de schuld voor wat misgaat in de samenleving, 
Heksenprocessen en joden. 
Demonisering

Demoniseren is het doelbewust negatief afbeelden van een zaak of persoon, met als doel de mening van anderen over het onderwerp te beïnvloeden.

Slide 11 - Slide

Welke groepen werden/worden er nog meer gedemoniseerd?

Slide 12 - Mind map

Aan het werk 
Lezen blz 51 - 56
Maken 20 tm 23
verdiepingsopdracht 6
Opdr 25 tm 28 
verdiepingsopdracht 9 en 10

Slide 13 - Slide