IE: hoofdstuk 1 Zuid-Afrika: een land met twee gezichten

Les Ichthus Experience








1 / 21
next
Slide 1: Slide
AardrijkskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 21 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Les Ichthus Experience








Slide 1 - Slide

Wat doen we? 
excursie:)
de wereld snappen!
voorbeeldles!? 

Slide 2 - Slide

Zuid-Afrika: 
een land met twee gezichten

Slide 3 - Slide

Planning
  1. voorstellen / algemene info
  2. intro Zuid Afrika 
  3. werkblad maken

Slide 4 - Slide


Middelandse zeeklimaat

(warm) zeeklimaat met het hele jaar neerslag 

Zeeklimaat met droge winters

Woestijn-
klimaat

Steppe- 
klimaat

Slide 5 - Drag question

Hoogvlakte
Regenschaduw
Regenschaduw
Regenschaduw

Slide 6 - Slide

Welke soort regens ontstaan er als de wind tegen de drakenberg aan botst en omhoog moet
A
Stijgingsregens
B
Stuwingsregens
C
Frontale regens

Slide 7 - Quiz

Wat betekend het begrip ‘apartheid’ en welke gevolgen heeft dit (heeft gehad) voor de zwarte bevolking in Zuid-Afrika?

Slide 8 - Open question

De blanken waren bang dat de zwarten de macht wilden overnemen. Daarom voerden ze een strenge rassenscheiding in, .................... 
De zwarte bevolking moest gaan wonen in thuislanden . Wie toch in de ‘blanke’ steden wilde wonen, kwam terecht in aparte woonwijken: .................... 
Het gescheiden wonen en leven van bevolkingsgroepen noem je ...................
apartheid
segregatie
townships

Slide 9 - Drag question

De apartheid is verdwenen, maar de scheiding in blanke en zwarte of gekleurde wijken is in Kaapstad nog steeds goed te zien Dat noem je ruimtelijke segregatie.

Slide 10 - Slide


Blanken

Zwarten

Kleurlingen

Slide 11 - Drag question

Maak de landenpuzzel!
Gebruik een atlas
zoek de kaart van Afrika op. 
Gebruik de staatkundige kaart
(die ene met allemaal gekleurde landen:) 
timer
10:00

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Link


Welk begrip past bij Mr. Mzoli?

Slide 14 - Open question


illegaal

legaal

hout en golfplaten

bakstenen

eigen wc

geen aparte kamer

slechte hygiëne 

stromend water

Slide 15 - Drag question

Er zijn ook black diamonds die in de townships blijven wonen. Ze zijn erg gehecht aan hun wijk. Al hun familie en vrienden wonen er, het is de omgeving waar ze zijn opgegroeid en naar school zijn gegaan. Voor de townships is het goed dat ze niet verhuizen naar een ‘gewone’ suburb, want ze hebben meer geld te besteden. Dat merk je aan de huizen, maar ook aan de winkels en andere voorzieningen.
Er zijn ook black diamonds die in de townships blijven wonen. Ze zijn erg gehecht aan hun wijk. Al hun familie en vrienden wonen er, het is de omgeving waar ze zijn opgegroeid en naar school zijn gegaan. Voor de townships is het goed dat ze niet verhuizen naar een ‘gewone’ suburb, want ze hebben meer geld te besteden. Dat merk je aan de huizen, maar ook aan de winkels en andere voorzieningen

Slide 16 - Slide

Wat zijn kenmerken van een blanke buurt?

Slide 17 - Mind map

De Zuid-Afrikaanse regering doet haar best om de situatie in de townships te verbeteren. Wie het niet kan betalen, krijgt gratis toegang tot de basisbehoeften. Welke 4 zijn dit?
A
Gratis internet, huisvesting, onderwijs en gezondheidszorg
B
Voedsel, gratis openbaar vervoer , onderwijs en gezondheidszorg
C
Voedsel, huisvesting, een baan en gezondheidszorg
D
Voedsel, huisvesting, onderwijs en gezondheidszorg

Slide 18 - Quiz

De nieuwe regering wil de steden vernieuwen. Er moeten meer gemengde wijken komen, waar blank, gekleurd en zwart door elkaar wonen. Dus geen segregatie, maar juist een samengaan. Welk begrip hoort hierbij?

Slide 19 - Open question

Welke afbeelding in paragraaf 1.4 zegt iets over de regionale ongelijkheid?

Slide 20 - Open question

Herhalingspunten par. 1,2 en 3 in 2-tallen uitwerken
  • Chromebooks dicht!
  • Werk de herhalingspunten met de persoon naast je uit op het 'uitwerkblad' 
  • Schrijf de antwoorden op
  • Klaar? Sla je Chromebook weer open en werk de herhalingspunten van par. 1.4 zelfstandig uit

Slide 21 - Slide