S02 - Taalvariëteiten

• Nederlands
• Secundair onderwijs

S02 - Taalvariëteiten

Aan het mengpaneel: Mijn taal, mijn identiteit

Doelen

1. Je begrijpt dat er overeenkomsten en verschillen zijn in taaluitingen, taalvariëteiten en talen. 
2. Je begrijpt dat taal een rol speelt als je bij een groep wil horen.
3. Je kunt respectvol omgaan met overeenkomsten en verschillen in taaluitingen, taalvariëteiten en talen. 

Waar denk je aan bij het woord 'taalvariatie'?

Wat is een taalvariëteit?

Aan het mengpaneel

• Verschillende taalvariëteiten van het Nederlands
• Aanpassing afhankelijk van de context

• Belangrijk voor een vlotte communicatie: beseffen dat er taalvariëteiten bestaan en leren omgaan met taalvariatie 

Leerpad: reflectieopdracht

Zie werkblad

Leerpad: opbouw

Maak de volgende opdrachten in stilte. 

1. Moedertaal en thuistaal: opdracht 1 & 2
2. Tweede taal: opdracht 3
3. We gaan internationaal: opdracht 4
4. Wereldtalen: opdracht 5
5. Nederlands in de wereld: opdracht 6
6. Leren in een andere taal: opdracht 7

Leerpad: theorie

Bestudeer de theorie in stilte.

1. De standaardtaal is de basisvorm van een taal. Dit is de officiële vorm waarover duidelijk afspraken zijn gemaakt (grammaticaregels, spellingregels enz.)

1. Juist
2. Fout

2. Er ontstaan taalvariëteiten als ...

1. de officiële afspraken niet helemaal gevolgd worden.
2. het taalgebruik van een groep mensen afwijkt door andere factoren (bv. leeftijd).
3. Zowel antwoord A als antwoord B is juist.

3. Om je moedertaal te leren spreken moet je zeker lessen volgen.

1. Juist
2. Fout

4. Je thuistaal is de taal die je gebruikt om thuis en in je eigen omgeving met je familie en vrienden te praten.

1. Juist
2. Fout

5. Je thuistaal kan een andere taal zijn dan het Nederlands (bv. Turks), een dialect of een streektaal.

1. Juist
2. Fout

6. Je thuistaal kan verschillen van ...

1. ... je schooltaal.
2. ... je werktaal.
3. Zowel antwoord A als antwoord B is juist.

7. Een tweede taal is een taal die je beheerst naast je moedertaal. Je leert deze nooit bewust aan.

1. Juist
2. Fout

8. Wat is de juiste top 3 op vlak van het grootste aantal moedertaalsprekers?

1. Engels, Mandarijn, Spaans
2. Spaans, Engels, Mandarijn
3. Mandarijn, Engels, Spaans
4. Mandarijn, Spaans, Engels

9. Wat is de juiste top 3 op vlak van het grootste totale aantal gebruikers (niet alleen moedertaalsprekers)?

1. Mandarijn, Engels, Spaans
2. Spaans, Engels, Mandarijn
3. Engels, Mandarijn, Spaans
4. Engels, Spaans, Mandarijn

10. Onze taal wordt door ... miljoen mensen als moedertaal gebruikt.

1. 15
2. 23
3. 31
4. 42

11. Het Nederlands is een officiële taal in ... landen.

1. 2
2. 4
3. 6
4. 8

Leerpad: oefeningen

• Maak oefening 1 en 2 in stilte.
• Steek je hand op als je een vraag hebt.

Oefening 3: overleg (groepswerk)

• De klas wordt in groepjes van 4 gedeeld.
• Overleg over het besluit van de minister van Onderwijs om de lessen in de middelbare school in het Engels te geven.
• Download het werkblad om notities te maken: één persoon vult dit in voor de hele groep en plaatst dit in de uploadzone.
• Lees eerst de 2 tips in de groene kaders.
• Volg stap 1, stap 2 en stap 3. Lees de opgaves aandachtig!

Heb je alles begrepen?

Je begrijpt dat er overeenkomsten en verschillen zijn in taaluitingen, taalvariëteiten en talen. 

Je begrijpt dat taal een rol speelt als je bij een groep wil horen.

Je kunt respectvol omgaan met overeenkomsten en verschillen in taaluitingen, taalvariëteiten en talen. 

😒🙁😐🙂😃