This lesson contains 22 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 50 min
Items in this lesson
Ga zitten volgens de klassenplattegrond.
Slide 1 - Slide
Klassenregels
Je hebt je spullen op orde.
Als de docent aan het woord is, ben je stil, luister je en ben je niet met andere dingen bezig.
Tijdens het zelfstandig werk/ samenwerken ben je actief bezig met de opdracht.
Slide 2 - Slide
Slide 3 - Slide
Nepnieuwsberichten beoordelen
Slide 4 - Slide
Leerdoel
Je kan nepnieuwsberichten geschreven door andere leerlingen beoordelen op inhoud, opmaak en taalverzorging om zo te weten waar je nepnieuwsbericht in de toetsweek aan moet voldoen.
Slide 5 - Slide
Deze les
Reflectie op afgelopen 2 periodes (10 minuten)
Uitleg toets Piersonweek 2 (5 minuten)
Nepnieuwsberichten analyseren (20 minuten)
Bespreken (10 minuten)
Slide 6 - Slide
Welke onderwerpen hebben we dit hele jaar tot nu toe bij Nederlands behandeld?
-begrijpend lezen en kijken/luisteren van nieuwsberichten
Slide 8 - Slide
Welke onderwerpen hebben we behandeld bij spelling?
Slide 9 - Open question
Wat heb je geleerd over nieuwsberichten?
Slide 10 - Open question
Toets in Piersonweek 2
Schrijven van een nepnieuwsbericht
Eerst opschrijven: 5Ws en H
Je moet letten op:
inhoud (nepnieuws over bepaald onderwerp, 5Ws en H)
opmaak (denk aan opbouw: Lead (inleiding), kern, slot)
taalverzorging
Slide 11 - Slide
Beoordelingsmodel
Slide 12 - Slide
Ga zitten in de volgende groepjes
(tafeltjes die dicht bij elkaar staan)
Slide 13 - Slide
Nieuwsberichten geschreven door andere leerlingen beoordelen met aangepast beoordelingsmodel
Slide 14 - Slide
Individueel (in stilte)
Lees ieder de drie nepnieuwsberichten.
Onderstreep de dingen in het nieuwsbericht die je opvallen, maak eventueel notities op de berichten.
Vul per nieuwsbericht het beoordelingsmodel in.
Klaar? Lezen in je leesboek
timer
8:00
Slide 15 - Slide
Samen
Sorteer de berichten van best naar minst goed.
Schrijf op het beste bericht '1', op het tweede '2' en op het minst goede '3'.
Maak samen een lijst met 3 criteria (voorwaarden) voor een goed (nep)nieuwsbericht. Schrijf ze beide op in jullie schrift.
Klaar? Lezen in je leesboek
timer
5:00
Slide 16 - Slide
Bespreken
Wat zijn jullie drie criteria?
Slide 17 - Slide
Waar moet je op letten bij het schrijven van het nepnieuwsbericht?
Slide 18 - Mind map
Geen leesboek?
Lezen op nu.nl en onderwerpen opschrijven waarover je leest.
timer
10:00
Slide 19 - Slide
Reflectie op leerdoel
Je kan nepnieuwsberichten geschreven door andere leerlingen beoordelen op inhoud, opmaak en taalverzorging om zo te weten waar je nepnieuwsbericht in de toetsweek aan moet voldoen.